(2) A general lack of knowledge amo

(2) A general lack of knowledge among employees about the higher level
technological applications related to virtual teaming. As a relatively new
structure, many employees engaged in virtual teams will certainly require some
level of training in the area. Snyder (2003) suggests that many ‘‘organizations
create virtual teams with almost no understanding of the unique implications of
that decision’’. Even computer-savvy employees may not possess sufficient
prerequisite knowledge to meet the technological demands within a virtual
team.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

(2) การขาดความรู้พนักงานเกี่ยวกับระดับสูงทั่วไป
เทคโนโลยีประยุกต์ที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดเซิร์ฟเสมือน เป็นที่ค่อนข้างใหม่
โครงสร้าง พนักงานจำนวนมากในทีมเสมือนแน่นอนจะต้องบาง
ระดับการฝึกอบรมในพื้นที่ Snyder (2003) แนะนำที่หลาย '' องค์กร
สร้างทีมเสมือนเกือบไม่เข้าใจเกี่ยวกับผลกระทบที่ไม่ซ้ำของ
ตัดสินใจที่ '' พนักงานคอมพิวเตอร์เข้าใจแม้อาจไม่มีเพียงพอ
รู้ข้อกำหนดเบื้องต้นเพื่อตอบสนองความต้องการเทคโนโลยีภายในเสมือน
ทีมงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

(2) ขาดความรู้ในหมู่พนักงานเกี่ยวกับระดับที่สูงกว่า
การใช้งานเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องกับการใกล้เคียงเสมือน เป็นที่ค่อนข้างใหม่
โครงสร้างพนักงานหลายคนที่ทำงานในทีมเสมือนจริงอย่างแน่นอนจะต้องมี
ระดับของการฝึกอบรมในพื้นที่ ไนเดอร์ (2003) ได้แสดงให้เห็นว่าหลายองค์กร
สร้างทีมเสมือนจริงเกือบความเข้าใจในความหมายที่เป็นเอกลักษณ์ของที่ไม่มี
การตัดสินใจว่า '' พนักงานแม้กระทั่งเครื่องคอมพิวเตอร์เข้าใจอาจจะไม่เพียงพอที่มี
ความรู้ที่จำเป็นในการตอบสนองความต้องการทางด้านเทคโนโลยีภายในเสมือน
ทีม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

( 2 ) การขาดทั่วไปของความรู้ของพนักงานเกี่ยวกับการใช้งานที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีระดับสูง
เสมือนแหล่ง . เป็นโครงสร้างที่ค่อนข้างใหม่
, พนักงานหลายคนร่วมในทีมงานเสมือนจริงจะต้องมี
ระดับของการฝึกอบรมในพื้นที่ สไนเดอร์ ( 2546 ) แสดงให้เห็นว่า 'organizations หลาย '
สร้างทีมเสมือนกับเกือบไม่มีความเข้าใจในความหมายเฉพาะของ
การตัดสินใจนั้น ' ' พนักงานชาญ แม้คอมพิวเตอร์อาจไม่มีเพียงพอ
มีความรู้เพื่อตอบสนองความต้องการด้านเทคโนโลยีภายในทีมเสมือนจริง