From the professor’s point of view,

From the professor’s point of view, we had to manage many new pedagogical situations. For example, teaching at the evening is quite different from doing the same job during the day.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ของศาสตราจารย์มอง เรามีการจัดการหลายสถานการณ์สอนใหม่ ตัว สอนที่ตอนเย็นจะค่อนข้างแตกต่างจากการทำงานเดียวกันในระหว่างวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จากจุดศาสตราจารย์ในมุมมองของเรามีการจัดการเรียนการสอนหลายสถานการณ์ใหม่ ยกตัวอย่างเช่นการเรียนการสอนในช่วงเย็นค่อนข้างแตกต่างจากการทำงานเดียวกันในระหว่างวัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

จากจุดของมุมมองของอาจารย์ เราต้องจัดการกับสถานการณ์ใหม่ สอนมาก ตัวอย่างเช่น การสอนที่เย็นค่อนข้างแตกต่างจากการทำงานเดียวกันในระหว่างวัน