Self-regulation is clearly not an i

Self-regulation is clearly not an iso- lated skill. Children must translate what they experience into infor- mation they can use to regulate thoughts, emotions, and behaviors.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ควบคุมตนเองได้อย่างชัดเจนมี iso - เกี่ยวข้องกนทักษะ เด็กต้องแปลสิ่งที่พวกเขาพบในการดำเนินธุรกิจไดรเวอร์จะสามารถใช้ในการควบคุมความคิด อารมณ์ และพฤติกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ควบคุมตนเองไม่ชัดเจนทักษะ lated iso- เด็กจะต้องแปลว่าสิ่งที่พวกเขามีประสบการณ์เข้าสู่ข้อมูลข่าวสารพวกเขาสามารถใช้ในการควบคุมความคิดอารมณ์และพฤติกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การควบคุมตนเองไม่ใช่ ISO - สายสกิล เด็ก ๆต้องแปลสิ่งที่พวกเขาพบในอินฟอร์ - ข้อมูลที่พวกเขาสามารถใช้เพื่อควบคุมความคิด พฤติกรรม อารมณ์ และ