In view of this, it can be stated t

In view of this, it can be stated that pre-service mathematics teachers’ mathematics teaching anxiety decreased as their computer literacy increased.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

มุมมองนี้ มันสามารถระบุว่า ความวิตกกังวลลดลงเป็นการใช้คอมพิวเตอร์ในการสอนคณิตศาสตร์ครูคณิตศาสตร์บริการล่วงหน้าเพิ่มขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในมุมมองนี้ก็อาจกล่าวได้ว่าคณิตศาสตร์บริการก่อนครูคณิตศาสตร์ 'การเรียนการสอนความวิตกกังวลลดลงเมื่อรู้คอมพิวเตอร์ของพวกเขาเพิ่มขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในมุมมองของนี้มันสามารถกล่าวได้ว่า ครูคณิตศาสตร์ สอนคณิตศาสตร์ ก่อนบริการความวิตกกังวลลดลงเมื่อใช้คอมพิวเตอร์ของตนเองเพิ่มขึ้น