AbstractThe systems development lif

Abstract
The systems development life cycle (SDLC), while undergoing numerous changes to its name and related components over the years, has remained a steadfast and reliable approach to software development. Although there is some debate as to the appropriate number of steps, and the naming conventions thereof, nonetheless it is a tried-and-true methodology that has withstood the test of time. This paper discusses the application of the SDLC in a 21st century health care environment. Specifically, it was utilized for the procurement of a software package designed particularly for the Home Health component of a regional hospital care facility. We found that the methodology is still as useful today as it ever was. By following the stages of the SDLC, an effective software product was identified, selected, and implemented in a real-world environment. Lessons learned from the project, and implications for practice, research, and pedagogy, are offered. Insights from this study can be applied as a pedagogical tool in a variety of classroom environments and curricula including, but not limited to, the systems analysis and design course as well as the core information systems (IS) class. It can also be used as a case study in an upper-division or graduate course describing the implementation of the SDLC in practice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

บทคัดย่อระบบพัฒนาวัฏจักร (SDLC), ในขณะที่อยู่ในระหว่างการเปลี่ยนแปลงชื่อและส่วนประกอบที่เกี่ยวข้องหลายปี มียังคง เป็น steadfast และเชื่อถือได้วิธีการพัฒนาซอฟต์แวร์ แม้จะมีการอภิปรายบางเป็นจำนวนที่เหมาะสม ขั้นตอนและแบบแผนการตั้งชื่อดังกล่าว กระนั้นจึงเป็นวิธีพยายาม และความจริงที่มีความทนทานการทดสอบของเวลา เอกสารนี้อธิบายถึงแอพลิเคชันของ SDLC ในสภาพแวดล้อมสุขภาพในศตวรรษที่ 21 โดยเฉพาะ มันถูกใช้สำหรับการจัดหาแพคเกจซอฟต์แวร์ที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับบ้านสุขภาพส่วนประกอบของสิ่งอำนวยความสะดวกดูแลที่โรงพยาบาลภูมิภาค เราพบว่าวิธีการยังประโยชน์วันนี้ก็เคย โดยทำตามขั้นตอนของ SDLC ซอฟต์แวร์มีประสิทธิภาพคือระบุ เลือก และนำมาใช้ในสภาพแวดล้อมจริง มีเสนอบทเรียนที่ได้เรียนรู้จากโครงการ และผล การปฏิบัติ วิจัย ศึกษา ศาสตร์ ความเข้าใจจากการศึกษานี้สามารถจะใช้เป็นเครื่องมือสอนในสภาพแวดล้อมห้องเรียนและหลักสูตรรวมถึง แต่ไม่จำกัด การวิเคราะห์ระบบ และออกแบบหลักสูตร เป็นหลักข้อมูลระบบ (IS) ชั้น ยังสามารถใช้เป็นกรณีศึกษาเป็นหลักสูตร ฝ่ายบน หรือบัณฑิตวิทยาลัยที่อธิบายงานของ SDLC ในทางปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นามธรรม
วงจรชีวิตของการพัฒนาระบบ ( SDLC ) ในขณะที่การเปลี่ยนแปลงมากมายในชื่อของมันและส่วนประกอบที่เกี่ยวข้อง กว่าปี ยังคงเป็นวิธีที่แน่นอนและเชื่อถือได้เพื่อการพัฒนาซอฟต์แวร์ แม้ว่ามีบางอภิปรายเป็นจำนวนที่เหมาะสมของขั้นตอน และตั้งชื่ออนุสัญญาดังกล่าว กระนั้นมันเป็นพยายามและวิธีการที่เป็นจริงมี withstood การทดสอบของเวลาบทความนี้กล่าวถึงการประยุกต์ใช้งานในศตวรรษที่ 21 การดูแลสุขภาพสิ่งแวดล้อม โดยเฉพาะ มันถูกใช้เพื่อการจัดหาซอฟต์แวร์ที่ออกแบบมาโดยเฉพาะสำหรับองค์ประกอบของการดูแลสุขภาพที่บ้านโรงพยาบาลในภูมิภาคต่างๆ เราพบว่า วิธีการที่ยังเป็นประโยชน์ในวันนี้ ตามที่มันเคยเป็น ตามขั้นตอนของ SDLC ,เป็นผลิตภัณฑ์ซอฟต์แวร์ที่มีประสิทธิภาพได้รับการระบุ , เลือกและการใช้งานในสภาพแวดล้อมที่เป็นจริง บทเรียนจากโครงการ และแนวทางการปฏิบัติ การวิจัย และการสอน , การนําเสนอ ข้อมูลเชิงลึก จากการศึกษานี้สามารถใช้เป็นเครื่องมือในการสอนในหลากหลายสภาพแวดล้อมในห้องเรียนและหลักสูตรการศึกษารวมถึง แต่ไม่ จำกัด เพื่อการวิเคราะห์ระบบและการออกแบบหลักสูตร ตลอดจนระบบสารสนเทศ ( เป็นหลัก ) ชั้น มันยังสามารถใช้เป็นกรณีศึกษาในกองบนหรือเรียนจบหลักสูตรอธิบายการดำเนินงานของงานในการปฏิบัติ