can provide to the institution, but

can provide to the institution, but are isolated projects without
a strong base of support. Institutions are beginning to explore the
role of IRs in the collection of materials like data sets. Given this
environment, where will IRs be in the next five or ten years? This
issue of Library Trends contains an impressive slate of articles from
prominent practitioners and researchers in the field, who offer a
range of perspectives on the current state of IRs in academic institutions
and reflections on their future.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สามารถให้สถาบัน แต่จะแยกโครงการที่ไม่มีฐานแข็งแรงสนับสนุน สถาบันจะเริ่มสำรวจบทบาทของ IRs ในคอลเลกชันของวัสดุเช่นชุดข้อมูล กำหนดนี้สิ่งแวดล้อม ที่ IRs จะในถัดไปห้า หรือสิบปี นี้ปัญหาแนวโน้มของไลบรารีประกอบด้วยชนวนน่าประทับใจของบทความจากผู้ที่โดดเด่นและนักวิจัยในฟิลด์ ที่มีการหลากหลายมุมมองในสถานะปัจจุบันของ IRs ในสถาบันการศึกษาและสะท้อนอนาคต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สามารถให้กับสถาบันการศึกษา แต่เป็นโครงการที่แยกโดยไม่มี
ฐานที่แข็งแกร่งของการสนับสนุน สถาบันการศึกษาที่มีจุดเริ่มต้นในการสำรวจ
บทบาทของกรมสรรพากรในคอลเลกชันของวัสดุเช่นชุดข้อมูล ให้นี้
สภาพแวดล้อมที่กรมสรรพากรจะได้รับในอีกห้าหรือสิบปี? นี้
ปัญหาของแนวโน้มห้องสมุดมีชนวนที่น่าประทับใจของบทความจาก
ผู้ปฏิบัติงานที่โดดเด่นและนักวิจัยในสาขาที่มี
ช่วงของมุมมองเกี่ยวกับสถานะปัจจุบันของกรมสรรพากรในสถาบันการศึกษา
และการสะท้อนความเห็นเกี่ยวกับอนาคตของพวกเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สามารถให้กับสถาบัน แต่จะแยกโครงการโดยไม่
ฐานที่แข็งแกร่งของการสนับสนุน สถาบันจะเริ่มสำรวจบทบาทของ IRS ในคอลเลกชันของวัสดุเช่นชุดข้อมูล ให้สภาพแวดล้อมนี้
ที่ IRS เป็นจะในอีกห้า หรือสิบปี นี้
ปัญหาแนวโน้มห้องสมุดมีนวลที่น่าประทับใจของบทความจาก
ผู้ปฏิบัติงานที่โดดเด่นและนักวิจัยภาคสนามใครเสนอ
ช่วงของมุมมองในสถานะปัจจุบันของ IRS ใน
สถาบันการศึกษา และสะท้อนอนาคตของพวกเขา