4. ConclusionsThe research results

4. Conclusions
The research results towards the models of virtual field trip organization together with inquiry process and
critical thinking, are divided into 3 phases: 1) pre-using the virtual field trips activities, 2) during the virtual field
trips activities and 3) post-using the virtual field trips activities. The elements of inquiry process and critical
thinking, used in the virtual field trip process , inquiry process, synthesized from BSCS (2006), IPST (2004),

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4.
สรุปผลการวิจัยไปสู่รูปแบบขององค์กรทัศนศึกษาเสมือนร่วมกับกระบวนการสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมและการคิดเชิงวิเคราะห์จะแบ่งออกเป็น
3 ขั้นตอนคือ 1) ก่อนการเดินทางโดยใช้สนามเสมือนกิจกรรม 2)
ระหว่างสนามเสมือนการเดินทางและกิจกรรมที่3) โพสต์โดยใช้สนามเสมือนการเดินทางกิจกรรม องค์ประกอบของกระบวนการสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมและที่สำคัญความคิดที่ใช้ในขั้นตอนการทัศนศึกษาเสมือนกระบวนการสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมสังเคราะห์จาก BSCS (2006), สสวท (2004)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4 . สรุป
ผลการวิจัยไปแบบเสมือนทัศนศึกษาองค์กรร่วมกับกระบวนการสอบสวนและ
วิจารณญาณ จะแบ่งออกเป็น 3 ระยะ คือ 1 ) ก่อนใช้เสมือนทัศนศึกษากิจกรรม 2 ) ช่วงเสมือนสนาม
ทริปกิจกรรมและ 3 ) โพสต์โดยใช้กิจกรรมสนามเสมือนการเดินทาง องค์ประกอบของกระบวนการสืบเสาะหาความรู้และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ
,ที่ใช้ในการทัศนศึกษาเสมือนกระบวนการ กระบวนการสอบถาม สังเคราะห์จาก BSCS ( 2006 ) , 2 ( 2004 )