2. On how learning never ends“Learn

2. On how learning never ends
“Learning is a never-ending process. Those who wish to advance in their work must constantly seek more knowledge, or they could lag behind and become incompetent.”
3. On what education means to him
“Education means guiding and promoting persons to progress in learning, thinking, and performing according to their own ability. The ultimate aim should be for each individual to be able to make the best use of his or her potential, to benefit oneself and others in harmony and without conflict or harassment.”
4. On the two kinds of knowledge
“Education can be divided into two kinds of knowledge: first is the academic knowledge, which will be beneficial to oneself and the country, if applied after completing the course of learning; second is moral knowledge, or ‘Dhamma’, that is, learning how to conduct oneself. Both require wisdom on the part of the learner. But those who use only the academic knowledge, without moral knowledge, cannot be considered persons of wisdom.”

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2. จากวิธีการเรียนรู้ไม่สิ้นสุด"การเรียนรู้เป็นกระบวนการสิ้นสุด ผู้ที่ต้องการก้าวหน้าในงานของพวกเขาต้องหาความรู้เพิ่มเติม หรือพวกเขาอาจช้า และกลายเป็นไร้ความสามารถ"3. ในการศึกษาว่าหมายถึงเขา"การศึกษาหมายถึง แนวทาง และส่งเสริมคนความคืบหน้าในการเรียนรู้ ความคิด และการทำตามความสามารถของตนเอง เป้าหมายสูงสุดควรเป็นสำหรับแต่ละบุคคลเพื่อให้สามารถใช้ของเขา หรือเธอมีศักยภาพ เพื่อประโยชน์ตนเองและผู้อื่น ในความกลมกลืน และ ไม่ขัดแย้งหรือการคุกคาม"4. ในสองชนิดของความรู้"การศึกษาแบ่งได้เป็นสองประเภทของความรู้: เป็นความรู้ทางวิชาการ ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อตนเองและประเทศ ถ้าใช้หลังจากจบหลักสูตรของการเรียนรู้ สอง คือความรู้คุณธรรม หรือ 'ธรรมะ' เรียนรู้วิธีการประพฤติ ทั้งต้องใช้ปัญญาในส่วนของผู้เรียน แต่ผู้ใช้เท่านั้นรู้ โดยไม่มีความรู้ทางศีลธรรม ไม่มีพิจารณาบุคคลที่มีปัญญา"

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2. เกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้ที่ไม่สิ้นสุด
"การเรียนรู้เป็นกระบวนการที่ไม่มีที่สิ้นสุด ผู้ที่ต้องการความก้าวหน้าในการทำงานของพวกเขาอย่างต่อเนื่องจะต้องแสวงหาความรู้เพิ่มเติมหรือพวกเขาอาจจะล้าหลังและเป็นคนไร้ความสามารถ. "
3 การศึกษาเกี่ยวกับสิ่งที่เขาหมายถึง
"การศึกษาหมายถึงแนวทางการส่งเสริมและบุคคลเพื่อความก้าวหน้าในการเรียนรู้การคิดและการดำเนินการตามความสามารถของตัวเอง จุดมุ่งหมายสูงสุดควรจะให้แต่ละคนจะสามารถที่จะทำให้การใช้งานที่ดีที่สุดของศักยภาพของเขาหรือเธอจะได้รับประโยชน์ตนเองและผู้อื่นในความสามัคคีและไม่มีความขัดแย้งหรือการล่วงละเมิด. "
4 ในสองชนิดของความรู้
"การศึกษาสามารถแบ่งออกเป็นสองชนิดของความรู้: แรกคือความรู้ทางวิชาการซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อตัวเองและประเทศที่ถ้านำมาใช้หลังจากจบหลักสูตรของการเรียนรู้; ประการที่สองคือความรู้คุณธรรมหรือ 'ธรรม' นั่นคือการเรียนรู้วิธีการปฏิบัติตน ทั้งสองต้องภูมิปัญญาในส่วนของผู้เรียน แต่บรรดาผู้ที่ใช้เฉพาะความรู้ทางวิชาการโดยปราศจากความรู้คุณธรรมไม่สามารถพิจารณาบุคคลของภูมิปัญญา. "

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 . วิธีการเรียนรู้ไม่มีวันจบสิ้น" การเรียนรู้ เป็นกระบวนการสิ้นสุด คนที่ต้องการก้าวหน้าในงานของตน ต้องหมั่นแสวงหาความรู้เพิ่มเติม หรือพวกเขาอาจจะล้าหลัง และกลายเป็นคนที่ไร้ความสามารถ "3 . สิ่งที่การศึกษาหมายถึงเขา" การศึกษาหมายถึงการชี้นำ และส่งเสริมคนเพื่อความก้าวหน้าในการเรียนรู้ การคิด และการปฏิบัติตามความสามารถของตนเอง จุดมุ่งหมายสูงสุดควรสำหรับแต่ละบุคคล ที่จะสามารถทำให้การใช้งานที่ดีที่สุดของศักยภาพของเขาหรือเธอ เพื่อประโยชน์ของตนเองและผู้อื่นในความสามัคคีและไม่มีความขัดแย้งหรือการคุกคาม " .4 . บนสองชนิดของความรู้" การศึกษาสามารถแบ่งออกเป็นสองประเภทแรก คือ ความรู้วิชาการ ความรู้ ซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อตนเองและประเทศ ถ้าใช้หลังจากจบหลักสูตรของการเรียน ประการที่สอง คือ ความรู้เชิงจริยธรรม หรือ " ธรรมะ " , นั่นคือการเรียนรู้วิธีที่จะนำตัวเอง ทั้งต้องใช้ปัญญาในส่วนของผู้เรียน แต่ผู้ที่ใช้ความรู้ทางวิชาการ มีความรู้ มีคุณธรรม ไม่ถือเป็นบุคคลแห่งปัญญา”