students cannot t struggle with wor

students cannot t struggle with word recognition when they should be reading quickly for comprehension of a text.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นักเรียนไม่สามารถดิ้นรนไม่รู้คำเมื่อพวกเขาควรจะอ่านอย่างรวดเร็วสำหรับความเข้าใจของข้อความ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนไม่สามารถ t การต่อสู้กับการจดจำคำเมื่อพวกเขาควรจะอ่านได้อย่างรวดเร็วสำหรับความเข้าใจของข้อความ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นักเรียนไม่สามารถที่จะต่อสู้กับการรู้คำเมื่อพวกเขาควรจะอ่านได้อย่างรวดเร็วเพื่อความเข้าใจของข้อความ