There is no significant difference

There is no significant difference between the mean response of students on the learning of scientific methods and matching of their abilities through the laboratory experiences they are exposed to;

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ไม่ต่างที่สำคัญระหว่างการตอบสนองเฉลี่ยของนักเรียนในการเรียนรู้ของวิธีการทางวิทยาศาสตร์และการจับคู่ของพวกเขาความสามารถผ่านประสบการณ์ห้องปฏิบัติการที่มีสัมผัสกับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไม่มีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างการตอบสนองเฉ​​ลี่ยของนักเรียนในการเรียนรู้วิธีการทางวิทยาศาสตร์และการจับคู่ของความสามารถของพวกเขาผ่านประสบการณ์ในห้องปฏิบัติการที่พวกเขากำลังเผชิญกับคือ;

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ไม่พบความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ยของนักเรียนในการเรียนรู้กระบวนการทางวิทยาศาสตร์และการจับคู่ของความสามารถของพวกเขาผ่านทางประสบการณ์ของพวกเขาจะเปิดเผย ;