If we take this seriously, however,

If we take this seriously, however, an essential element of such a "process mathematics" is conflict between different perspectives and multiple strategies, reflection-on these, and the consequent generation of deeper understanding. However, Burton's (1996) example of two different narratives describing resolution of the familiar crossing the river" problem does not really capture this process, and in fact one of the narratives does not seem to actually address the problem itself It goes like this:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถ้าเราจริงจังนี้ อย่างไรก็ตาม องค์ประกอบสำคัญดังกล่าวเป็น "กระบวนการคณิตศาสตร์" ที่เป็นขัดแย้งระหว่างมุมมองและหลายกลยุทธ์ สะท้อนบนเหล่านี้ และการสร้างความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกิดขึ้น อย่างไรก็ตาม ตัวอย่างเรื่องเล่าแตกต่างกันสองที่อธิบายละเอียดของคุ้นเคยข้ามแม่น้ำ (1996) ของเบอร์ตัน "ปัญหาจริง ๆ จับกระบวนการนี้ และในความเป็นจริงของเรื่องเล่าดูเหมือนไม่จริงอยู่ปัญหาเองมันไปดังนี้:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ถ้าเราใช้เวลานี้อย่างจริงจัง แต่เป็นองค์ประกอบสำคัญของการดังกล่าวเป็นกระบวนการ "คณิตศาสตร์" เป็นความขัดแย้งระหว่างมุมมองที่แตกต่างกันและกลยุทธ์หลายสะท้อนเหล่านี้และรุ่นผลเนื่องมาจากความเข้าใจที่ลึกซึ้ง อย่างไรก็ตามเบอร์ตัน (1996) ตัวอย่างของสองเรื่องเล่าที่แตกต่างกันอธิบายมติที่คุ้นเคยข้ามแม่น้ำ "ปัญหาไม่ได้โดดจับภาพขั้นตอนนี้และในความเป็นจริงหนึ่งในเรื่องเล่าที่ไม่ได้ดูเหมือนจริงแก้ปัญหาของตัวเองมันจะไปเช่นนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถ้าเราจริงจังกับเรื่องนี้ อย่างไรก็ตาม องค์ประกอบที่สำคัญ เช่น กระบวนการ " คณิตศาสตร์ " ความขัดแย้งระหว่างมุมมองที่แตกต่างกันและกลยุทธ์หลาย สะท้อน เหล่านี้ และจากการสร้างความเข้าใจให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น อย่างไรก็ตาม เบอร์ตัน ( 1996 ) ตัวอย่างของเรื่องเล่าที่แตกต่างกันสองอธิบายถึงความละเอียดของคุ้นเคยข้ามแม่น้ำ " ปัญหาไม่ได้จริงๆจับกระบวนการนี้และในความเป็นจริงหนึ่งในเรื่องเล่าดูเหมือนจะไม่ได้จริง ๆ จัดการปัญหาตัวเองมันเป็นอย่างนี้ :