Curriculum development essentially

Curriculum development essentially draws on two realms of knowledge: curriculum design and instruction design. Especially at the K-12 level, most educators know more about the former than the latter. As Richard Elmore most .school continually modify their curricula, but instructional practice seem to change little.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พัฒนาหลักสูตรเป็นวาดในอาณาจักรสองความรู้: การออกแบบหลักสูตรและออกแบบการเรียนการสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับ K-12 นักการศึกษาส่วนใหญ่ทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับอดีตกว่าหลัง เป็นริชาร์ด Elmore .school มากที่สุดอย่างต่อเนื่องปรับเปลี่ยนหลักสูตรของพวกเขา ได้ฝึกสอนที่ดูเหมือนจะ เปลี่ยนแปลงเพียงเล็กน้อย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การพัฒนาหลักสูตรหลักดึงสองอาณาจักรของความรู้การออกแบบหลักสูตรการเรียนการสอนและการออกแบบ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับ K-12 การศึกษาส่วนใหญ่รู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับอดีตกว่าหลัง ริชาร์ดเอลมอร์มากที่สุดอย่างต่อเนื่อง .school ปรับเปลี่ยนหลักสูตรของพวกเขา แต่การเรียนการสอนการปฏิบัติดูเหมือนจะมีการเปลี่ยนแปลงเล็ก ๆ น้อย ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การพัฒนาหลักสูตรเป็นหลักวาดสองอาณาจักรแห่งความรู้ : การออกแบบหลักสูตรและออกแบบการสอน โดยเฉพาะในระดับภาคบังคับ นักการศึกษาส่วนใหญ่ทราบเพิ่มเติมเกี่ยวกับอดีตกว่าหลัง ส่วนใหญ่เป็น ริชาร์ด เอลมอร์ โรงเรียนยังคงแก้ไขหลักสูตรการปฏิบัติการสอนของตน แต่ดูเหมือนจะเปลี่ยนแปลงเล็ก ๆน้อย ๆ