The IMB model specifies a set of ge

The IMB model specifies a set of generalizable operations for constructing, implementing,
and evaluating interventions to promote health behaviors (J. D. Fisher & Fisher, 2000;
W. A. Fisher et al., 2003). The first step involves elicitation research in which the target
population’s information, motivation, and behavioral skills; behavior; and situational and
personal factors (e.g., insurance status, mental health status, and literacy) are assessed to
empirically identify deficits in critical determinants of behavioral performance. Based on
elicitation research, the second step involves the design and refinement of a conceptually
based, empirically targeted intervention to address deficits in behavior-specific information,
motivation, and behavioral skills. The third step involves intervention outcome evaluation
research to determine if the intervention has been successful in affecting behavior, per se.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แบบจำลอง IMB ระบุชุดของการดำเนินงาน generalizable สำหรับสร้าง ใช้และประเมินงานวิจัยเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมสุขภาพ (J. D. Fisher & Fisher, 2000ปริมาณ A. Fisher et al., 2003) ขั้นตอนแรกเกี่ยวข้องกับการวิจัย elicitation ซึ่งเป้าหมายประชากรของข้อมูล แรงจูงใจ และพฤติกรรม ทักษะ ลักษณะการทำงาน และในสถานการณ์ และมีประเมินปัจจัยส่วนบุคคล (เช่น สถานะประกัน สภาวะจิต และวัด)empirically ระบุขาดดุลในดีเทอร์มิแนนต์ที่สำคัญของการแสดงพฤติกรรม ขึ้นอยู่กับelicitation วิจัย ขั้นตอนสองเกี่ยวข้องกับการออกแบบและการเป็นทางแนวคิดแทรกแซงตาม empirically เป้าหมายการขาดดุลที่อยู่ในข้อมูลลักษณะเฉพาะแรงจูงใจ และทักษะพฤติกรรมการ ขั้นตอนสามเกี่ยวข้องกับการแทรกแซงผลการประเมินวิจัยเพื่อตรวจสอบถ้าแทรกแซงแล้วประสบความสำเร็จในผลกระทบต่อพฤติกรรม ต่อ se

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปแบบ IMB ระบุชุดของการดำเนินงาน generalizable สำหรับการสร้างการดำเนินการ
และการประเมินผลการแทรกแซงเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมสุขภาพ (JD ฟิชเชอร์และฟิชเชอร์, 2000
. WA ฟิชเชอร์, et al, 2003) ขั้นตอนแรกที่เกี่ยวข้องกับการวิจัยการสอบถามที่เป้าหมาย
ข้อมูลประชากรของแรงจูงใจและทักษะพฤติกรรม พฤติกรรม และสถานการณ์และ
ปัจจัยส่วนบุคคล (เช่นสถานะการประกันสถานะสุขภาพจิตและความรู้) ได้รับการประเมินในการ
สังเกตุระบุการขาดดุลในปัจจัยที่สำคัญของการปฏิบัติพฤติกรรม บนพื้นฐานของ
การวิจัยสอบถามขั้นตอนที่สองเกี่ยวข้องกับการออกแบบและปรับแต่งของแนวคิด
พื้นฐานของการแทรกแซงการกำหนดเป้าหมายที่จะสังเกตุการขาดดุลอยู่ในข้อมูลพฤติกรรมเฉพาะ
แรงจูงใจและพฤติกรรมทักษะ ขั้นตอนที่สามเกี่ยวข้องกับการแทรกแซงการประเมินผล
การวิจัยเพื่อตรวจสอบว่ามีการแทรกแซงได้รับความสำเร็จในการส่งผลกระทบต่อพฤติกรรมต่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

IMB ระบุชุดของรูปแบบการสร้าง generalizable การปฏิบัติ และการประเมินผลการแทรกแซง
เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมสุขภาพ ( J . D . Fisher & Fisher , 2000 ;
. A . Fisher et al . , 2003 ) ขั้นตอนแรกเกี่ยวข้องกับการวิจัยซึ่งเป้าหมาย
ประชากรข้อมูล แรงจูงใจและพฤติกรรม ทักษะ พฤติกรรม และสถานการณ์และ
ปัจจัยส่วนบุคคล ( เช่น