USING THE PICTURE EXCHANGE COMMUNIC

USING THE PICTURE EXCHANGE COMMUNICATION
SYSTEM (PECS) WITH CHILDREN WITH AUTISM:
ASSESSMENT OF PECS ACQUISITION, SPEECH,
SOCIAL-COMMUNICATIVE BEHAVIOR, AND PROBLEM BEHAVIOR

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ใช้การแลกเปลี่ยนภาพการสื่อสารระบบ (เต้า) กับเด็กออทิสติ: การประเมินของเต้าซื้อกิจการ, การพูด, สังคม-พฤติกรรมการสื่อสารและพฤติกรรมปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การใช้รูปภาพแลกเปลี่ยนการสื่อสาร
ระบบ ( นม ) กับเด็กออทิสติก :
การประเมินเพซเพิ่มเติม คำพูด พฤติกรรม social-communicative และปัญหาพฤติกรรม