The CNL is committed to lifelong le

The CNL is committed to lifelong learning and willing to assume responsibility for planning
one’s professional career. As a professional committed to lifelong learning, the CNL is able to
define his or her professional self by purposeful and structured educational experiences for the
ongoing improvement of practice competence and improved practice outcomes.
In summary, the role of the beginning CNL encompasses the following broad areas:
• Clinician: designer/coordinator/integrator/evaluator of care to individuals, families,
groups, communities, and populations; able to understand the rationale for care and
competently deliver this care to an increasingly complex and diverse population in
multiple environments. The CNL provides care at the point of care to individuals across
the lifespan with particular emphasis on health promotion and risk reduction services.
• Outcomes manager: synthesizes data, information and knowledge to evaluate and
achieve optimal client outcomes.
• Client advocate: adept at ensuring that clients, families and communities are wellinformed
and included in care planning and is an informed leader for improving care.
The CNL also serves as an advocate for the profession and the interdisciplinary health
care team.
• Educator: uses appropriate teaching principles and strategies as well as current
information, materials and technologies to teach clients, groups and other health care
professionals under their supervision;
• Information manager: able to use information systems and technology that put
knowledge at the point of care to improve health care outcomes;
• Systems analyst/Risk anticipator: able to participate in systems review to improve
quality of client care delivery and at the individual level to critically evaluate and
anticipate risks to client safety with the aim of preventing medical error.
• Team Manager: able to properly delegate and manage the nursing team resources
(human and fiscal) and serve as a leader and partner in the interdisciplinary health care
team; and
• Member of a profession: accountable for the ongoing acquisition of knowledge and
skills to effect change in health care practice and outcomes and in the profession.
• Lifelong Learner: recognizes the need for and actively pursues new knowledge and
skills as one’s role and needs of the health care system evolves

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

CNL จะมุ่งมั่นที่จะปรับเปลี่ยนรูปแบบการเรียนรู้ และยินดีที่จะรับผิดชอบวางแผนของมืออาชีพประกอบอาชีพ เป็นมืออาชีพที่มุ่งมั่นที่จะปรับเปลี่ยนรูปแบบการเรียนรู้ CNL ถูกต้องกำหนดด้วยตนเอง โดยมีโครงสร้าง และ purposeful ศึกษาประสบการณ์สำหรับมืออาชีพของเขา หรือเธอปรับปรุงอย่างต่อเนื่องของความสามารถในการปฏิบัติและผลปฏิบัติปรับปรุงในสรุป บทบาทของต้น CNL ครอบคลุมพื้นที่กว้างต่อไปนี้:• Clinician: ออกแบบ/ผู้ประสานงาน/ตัวรวม/ถ่วงดุลของกับบุคคล ครอบครัวกลุ่ม ชุมชน และ ประชากร เข้าใจเหตุผลในการดูแล และจัดส่งดูแลนี้เป็นประชากรที่มีความหลากหลาย และซับซ้อนมากขึ้นในยากสภาพแวดล้อมที่หลาย CNL ให้ดูแลในการหน้าร้านดูแลบุคคลในอายุ โดยเน้นส่งเสริมการขายและความเสี่ยงลดบริการสุขภาพเฉพาะ•ผู้จัดการผลลัพธ์: synthesizes ข้อมูล ข้อมูล และความรู้เพื่อประเมิน และบรรลุผลไคลเอ็นต์ที่เหมาะสม•ลูกค้าทนาย: บริการลูกค้า ครอบครัว และชุมชน wellinformed คุณหญิงและรวมในการวางแผนดูแล และเป็นผู้นำที่ทราบสำหรับการปรับปรุงดูแลCNL ยังทำหน้าที่เป็นทนายความอาชีพและสุขภาพอาศัยทีมการดูแลกัน•ประวัติผู้สอนและ: เหมาะสมใช้หลักการสอน และกลยุทธ์ ตลอดจนปัจจุบันข้อมูล วัสดุ และเทคโนโลยีการสอนลูกค้า กลุ่ม และดูแลสุขภาพอื่น ๆผู้เชี่ยวชาญภายใต้การดูแลของพวกเขา•จัดการข้อมูล: สามารถใช้ระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีที่ความรู้ในหน้าร้านดูแลเพื่อปรับปรุงผลลัพธ์สุขภาพ•ความเสี่ยง/นักวิเคราะห์ระบบ anticipator: สามารถเข้าร่วมในระบบการปรับปรุงคุณภาพ การจัดส่งการดูแลลูกค้า และแต่ละระดับเหลือประเมิน และคาดว่าจะมีความเสี่ยงด้านความปลอดภัยของไคลเอ็นต์มีจุดประสงค์เพื่อป้องกันการผิดพลาดทางการแพทย์•ผู้จัดการทีม: สามารถมอบหมายได้อย่างถูกต้อง และจัดการพยาบาลที่ทีมทรัพยากร(มนุษย์ และการเงิน) และเป็นผู้นำและคู่ค้าในการดูแลสุขภาพอาศัยทีม และ-สมาชิกของอาชีพ: รับซื้ออย่างต่อเนื่องของความรู้ และทักษะในการผลเปลี่ยนปฏิบัติดูแลสุขภาพและผลที่ได้ และ ในวิชาชีพ•ผู้เรียนกลางกรุงเทพ: ต้องรู้จัก และ pursues ความรู้ใหม่อย่างแข็งขัน และทักษะเป็นหนึ่งของบทบาทและความต้องการของระบบการดูแลสุขภาพอยู่เสมอ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

CNL
มุ่งมั่นที่จะเรียนรู้ตลอดชีวิตและเต็มใจที่จะรับผิดชอบในการวางแผนอาชีพของคนๆ หนึ่ง ในฐานะที่เป็นมืออาชีพที่มุ่งมั่นที่จะเรียนรู้ตลอดชีวิตที่ CNL
สามารถที่จะกำหนดตัวเองเป็นมืออาชีพของเขาหรือเธอโดยประสบการณ์การศึกษาเด็ดเดี่ยวและมีโครงสร้างสำหรับการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องของความสามารถในการปฏิบัติและผลการปฏิบัติงานที่ดีขึ้น. โดยสรุปบทบาทของการเริ่มต้น CNL ครอบคลุมต่อไปในวงกว้าง พื้นที่: •แพทย์: นักออกแบบ / ประสานงาน / บูรณาการ / ผู้ประเมินของการดูแลบุคคลครอบครัวกลุ่มชุมชนและประชากร; สามารถที่จะเข้าใจเหตุผลสำหรับการดูแลและcompetently ส่งมอบการดูแลนี้ประชากรที่ซับซ้อนมากขึ้นและมีความหลากหลายในสภาพแวดล้อมที่หลากหลาย CNL ให้การดูแลที่จุดของการดูแลให้กับประชาชนทั่วอายุการใช้งานที่มีความสำคัญโดยเฉพาะอย่างยิ่งในการส่งเสริมสุขภาพและบริการลดความเสี่ยง. •ผู้จัดการผลลัพธ์: สังเคราะห์ข้อมูลข้อมูลและความรู้ในการประเมินและบรรลุผลที่ลูกค้าที่ดีที่สุด. •การสนับสนุนลูกค้า: ผู้เชี่ยวชาญในการสร้างความมั่นใจ ว่าลูกค้าครอบครัวและชุมชนจะ wellinformed. และรวมอยู่ในการวางแผนการดูแลและการเป็นผู้นำที่มีข้อมูลสำหรับการปรับปรุงการดูแลCNL ยังทำหน้าที่เป็นผู้ให้การสนับสนุนอาชีพและสุขภาพสหวิทยาการทีมงานการดูแล. •การศึกษา: ใช้หลักการสอนที่เหมาะสมและกลยุทธ์เช่นกัน เป็นปัจจุบันข้อมูลวัสดุและเทคโนโลยีที่จะสอนให้ลูกค้ากลุ่มและดูแลสุขภาพอื่นๆมืออาชีพภายใต้การดูแลของพวกเขา•ผู้จัดการข้อมูล: สามารถใช้ระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีที่จะนำความรู้ที่จุดของการดูแลเพื่อปรับปรุงผลการดูแลสุขภาพ; •นักวิเคราะห์ระบบ / ความเสี่ยงผู้มุ่งหวัง: สามารถมีส่วนร่วมในระบบการตรวจสอบเพื่อปรับปรุงคุณภาพของการส่งมอบการดูแลลูกค้าและในระดับบุคคลวิกฤตประเมินและคาดว่าจะมีความเสี่ยงต่อความปลอดภัยของลูกค้าที่มีจุดมุ่งหมายในการป้องกันข้อผิดพลาดทางการแพทย์. •ผู้จัดการทีม: สามารถที่จะถูกมอบหมายและจัดการการพยาบาล ทีมงานทรัพยากร(มนุษย์และการคลัง) และทำหน้าที่เป็นผู้นำและหุ้นส่วนในการดูแลสุขภาพแบบสหวิทยาการทีม และสมาชิก•ของอาชีพ: รับผิดชอบในการเข้าซื้อกิจการอย่างต่อเนื่องของความรู้และทักษะในการทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในทางปฏิบัติการดูแลสุขภาพและผลลัพธ์และในอาชีพ. •ตลอดชีวิตเรียน: ตระหนักถึงความจำเป็นในการและกระตือรือร้นแสวงหาความรู้ใหม่และทักษะบทบาทของคนและความต้องการของระบบการดูแลสุขภาพวิวัฒนาการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

CNL มุ่งมั่นที่จะเรียนรู้ตลอดชีวิต และยินดีรับผิดชอบในอาชีพการวางแผน
เป็นหนึ่ง เป็นมืออาชีพมุ่งมั่นที่จะเรียนรู้ตลอดชีวิต และ CNL สามารถ
นิยามของเขาหรือเธออาชีพตนเองโดยเด็ดเดี่ยวและโครงสร้างประสบการณ์ทางการศึกษาเพื่อการพัฒนาอย่างต่อเนื่องของความสามารถในการปฏิบัติและปรับปรุงผลการปฏิบัติ .
ในรุปบทบาทของการเริ่มต้น CNL ครอบคลุมพื้นที่กว้างต่อไปนี้ :
- แพทย์ : ออกแบบ / ประสานงาน / ผู้ออกแบบ / ประเมินการดูแลบุคคล ครอบครัว ชุมชนและประชากร
กลุ่ม สามารถเข้าใจเหตุผลในการดูแล และมอบการดูแลนี้
competently เพื่อที่ซับซ้อนมากขึ้นและมีความหลากหลายของประชากรใน
สภาพแวดล้อมหลายและ CNL ให้การดูแลที่จุดของการดูแลบุคคลใน
อายุขัยโดยเน้นการส่งเสริมบริการด้านสุขภาพ และการลดความเสี่ยง ผล
- ผู้จัดการ : สังเคราะห์ข้อมูล สารสนเทศ และความรู้ เพื่อประเมินและ
บรรลุผลลูกค้าที่ดีที่สุด .
- ลูกค้าสนับสนุน : เก่ง มั่นใจว่า ลูกค้า ครอบครัว และชุมชน มี wellinformed
และรวมอยู่ในการวางแผนดูแลและแจ้งหัวหน้าเพื่อปรับปรุงการดูแล
CNL ยังทำหน้าที่เป็นการสนับสนุนอาชีพและดูแลทีมสหวิทยาการสุขภาพ
.
- การศึกษา : ใช้หลักการสอนที่เหมาะสมและกลยุทธ์ ตลอดจนข้อมูลปัจจุบัน
, วัสดุและเทคโนโลยีการสอนลูกค้า และกลุ่มผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแล
สุขภาพอื่น ๆ ภายใต้การดูแลของพวกเขา ;
- การจัดการข้อมูลสามารถใช้ระบบสารสนเทศและเทคโนโลยีที่วางไว้
ความรู้ที่จุดของการดูแลเพื่อปรับปรุงผลลัพธ์การดูแลสุขภาพ ;
- ระบบ / นักวิเคราะห์ความเสี่ยงผู้คาดหวัง : สามารถเข้าร่วมในระบบตรวจสอบเพื่อปรับปรุงคุณภาพของการดูแลลูกค้าและ
ในระดับบุคคล เพื่อประมวล ประเมินความเสี่ยงและความปลอดภัยของลูกค้าด้วย
คาดการณ์ เป้าหมายของการป้องกันความผิดพลาดทางการแพทย์ .
- ผู้จัดการทีม : ได้ถูกมอบหมายและบริหารทีมพยาบาลทรัพยากร
มนุษย์ ( การคลัง ) และเป็นผู้นำและหุ้นส่วนในการดูแลสุขภาพของทีมสหวิทยาการ
-
; และสมาชิกของวิชาชีพรับผิดชอบการซื้ออย่างต่อเนื่องของความรู้และทักษะในการปฏิบัติการเปลี่ยนแปลง
ผลการดูแลสุขภาพและผล และใน อาชีพ
- ตลอดชีวิต ผู้เรียนตระหนักถึงความต้องการและกระตือรือร้นที่จะแสวงหาความรู้ใหม่และทักษะหนึ่ง
บทบาทและความต้องการของระบบการดูแลสุขภาพของเรา