based on the solution of exercises;

based on the solution of exercises;
their academic education in statistics had also been procedural, based on organization of data
and formulas; textbooks were used as learning references for students and teaching references
for teachers; teachers rarely formed groups to discuss mathematics-related issues; teachers did
not have empirical experiences of learning statistics and probability.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขึ้นอยู่กับการแก้ปัญหาของการออกกำลังกายการศึกษาสถิติยังได้ขั้นตอน ตามระเบียบข้อมูลและ สูตร ตำราที่ใช้อ้างอิงการเรียนรู้สำหรับนักเรียน และสอนอ้างอิงสำหรับครู ครูจัดกลุ่มเพื่อหารือเกี่ยวกับปัญหาที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์ ไม่ค่อย ครูไม่ได้รวมประสบการณ์การเรียนรู้สถิติและความน่าเป็นได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขึ้นอยู่กับการแก้ปัญหาของการออกกำลังกาย; การศึกษาทางวิชาการในสถิติยังได้รับการดำเนินการบนพื้นฐานของข้อมูลองค์กรและสูตร; ตำราถูกนำมาใช้กับการเรียนรู้การอ้างอิงสำหรับนักเรียนและการอ้างอิงการเรียนการสอนสำหรับครู; ครูผู้สอนกลุ่มที่เกิดขึ้นไม่ค่อยเพื่อหารือในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับคณิตศาสตร์; ครูไม่ได้มีประสบการณ์เชิงประจักษ์ของสถิติและความน่าจะเรียนรู้