To keep middle and high school stud

To keep middle and high school students engaged:

Explicitly explain the language objective at the beginning of class: “Today we’re going to work on academic vocabulary in this passage about poverty, and we’re going to talk about ways to eliminate poverty.”

2. Choose a topic that older students will find interesting, such as poverty or another “equity issue” related to a passage in your textbook

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อให้นักเรียนมัธยมและกลางหมั้น:อธิบายวัตถุประสงค์ของภาษาที่เรียนอย่างชัดเจน: "วันนี้เรากำลังจะไปทำงานคำศัพท์วิชาการในพระธรรมตอนนี้เกี่ยวกับความยากจน และเรากำลังจะพูดถึงวิธีการขจัดความยากจน"2. เลือกหัวข้อที่นักเรียนเก่าจะพบเรื่องน่าสนใจ เช่นความยากจนหรือ "ส่วนปัญหาอื่น" ที่เกี่ยวข้องกับเนื้อเรื่องในหนังสือของคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อให้กลางและนักเรียนมัธยมร่วม: อย่างชัดเจนอธิบายวัตถุประสงค์ภาษาที่จุดเริ่มต้นของการเรียน: "วันนี้เรากำลังจะไปทำงานเกี่ยวกับคำศัพท์ทางวิชาการในทางเกี่ยวกับความยากจนนี้และเรากำลังจะพูดคุยเกี่ยวกับวิธีที่จะขจัดความยากจน "2 เลือกหัวข้อที่นักเรียนเก่าจะพบที่น่าสนใจเช่นความยากจนหรืออื่น "ปัญหาส่วน" ที่เกี่ยวกับทางเดินในตำราเรียนของคุณ