The Tyler Model, developed by Ralph

The Tyler Model, developed by Ralph Tyler in the 1940’s, is the quintessential prototype of curriculum development in the scientific approach. One could almost dare to say that every certified teacher in America and maybe beyond has developed curriculum either directly or indirectly using this model or one of the many variations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แบบ Tyler พัฒนา โดยไทเลอร์ Ralph ในปี 1940 เป็นแบบเป็นแก่นสารของวิทยาศาสตร์การพัฒนาหลักสูตร นอกจากนี้หนึ่งเกือบไม่กล้าที่จะพูดว่า ครูทุกได้รับการรับรอง ในอเมริกา และอาจจะมีพัฒนาหลักสูตรโดยตรง หรือโดยอ้อมโดยใช้รูปแบบนี้หรือรูปแบบหลายอย่างใดอย่างหนึ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ไทเลอร์รุ่นที่พัฒนาโดยราล์ฟไทเลอร์ในปี 1940 เป็นแก่นสารต้นแบบการพัฒนาหลักสูตรในวิธีการทางวิทยาศาสตร์ หนึ่งเกือบจะกล้าที่จะบอกว่าครูทุกคนได้รับการรับรองในอเมริกาและอาจจะเกินกว่าที่ได้มีการพัฒนาหลักสูตรโดยตรงหรือโดยอ้อมโดยใช้แบบจำลองนี้หรือหนึ่งในรูปแบบจำนวนมาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แบบจำลองที่พัฒนาขึ้นโดยราล์ฟไทเลอร์ , ไทเลอร์ใน 1940 ของ เป็นเป็นต้นแบบของการพัฒนาหลักสูตรในแนวทางวิทยาศาสตร์ หนึ่งจะกล้าพูดว่า ครูทุกคนได้รับการรับรองในสหรัฐอเมริกาและอาจพ้นได้พัฒนาหลักสูตรทั้งโดยตรงหรือโดยอ้อม ใช้รุ่นนี้หรือหนึ่งในรูปแบบต่าง ๆ มากมาย