This, Hodson(2011) argues, leads to

This, Hodson
(2011) argues, leads to the provision of instruction and examination of students’ learning and knowledge in the field of
science from the perspective or notion of “evidentiary competence” (p. 39), which has many components.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นี้ Hodson,
(2011) ระบุว่าจะนำไปสู่​​การให้การเรียนการสอนและการตรวจสอบของการเรียนรู้ของนักเรียนและความรู้ในด้านวิทยาศาสตร์
จากมุมมองหรือความคิดของ "ความสามารถหลักฐาน" (หน้า 39) ซึ่งมีองค์ประกอบหลายอย่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้ Hodson
(2011) จน นำไปจัดสอนและสอบของนักเรียนและความรู้ด้าน
วิทยาศาสตร์จากมุมมองหรือแนวคิดของ "ความสามารถ evidentiary" (p. 39), ซึ่งมีส่วนประกอบมากมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โรงแรมแห่งนี้ hodson
( 2011 )ได้ให้เหตุผลว่านำไปสู่การจัดให้มีการเรียนการสอนและการตรวจสอบเพื่อการเรียนรู้ของนักเรียนนักศึกษาและความรู้ในฟิลด์ของ
ทางด้านวิทยาศาสตร์จากมุมมองหรือแนวคิดของ"ความรู้ความสามารถทางพยานหลักฐาน"( p . 39 )ซึ่งมีส่วนประกอบจำนวนมาก.