Statistical evaluations were perfor

Statistical evaluations were performed using χ 2 contingency table analysis and the Student t test. Binary logistic regression and multivariate logistic regression analysis were also performed. Analysis of variance, nonparametric analysis and post-hoc least significant difference tests were also performed.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การประเมินทางสถิติถูกดำเนินการโดยใช้χ 2 ฉุกเฉินตารางวิเคราะห์และการทดสอบ t ของนักเรียน นอกจากนี้ยังมีการดำเนินการถดถอยโลจิสติกไบนารีและการวิเคราะห์ถดถอยโลจิสติกตัวแปรพหุ นอกจากนี้ยังมีการดำเนินการวิเคราะห์ความแปรปรวน nonparametric การวิเคราะห์ และการทดสอบความแตกต่างสำคัญน้อยโพสต์เฉพาะกิจ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การประเมินผลทางสถิติได้ดำเนินการโดยใช้การวิเคราะห์χตารางที่ 2 ฉุกเฉินและการทดสอบนักศึกษา T ถดถอยโลจิสติไบนารีและการวิเคราะห์การถดถอยโลจิสติกหลายตัวแปรยังได้ดำเนินการ การวิเคราะห์ความแปรปรวนการวิเคราะห์อิงพารามิเตอร์และโพสต์-hoc ทดสอบความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญน้อยนอกจากนี้ยังได้ดำเนินการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การประเมินผลทางสถิติการใช้χ 2 สำรองตารางการวิเคราะห์และนักเรียนทดสอบที Binary logistic regression และการวิเคราะห์ถดถอยโลจิสติกพหุตัวแปร ก็แสดง การวิเคราะห์ความแปรปรวนการวิเคราะห์ผลสำเร็จและ Post Hoc อย่างน้อยความแตกต่าง การทดสอบยังแสดง