Research has found that training le

Research has found that training learners to generate thought provoking questions and then answer them is a very effective study technique. Pupils trained to ask questions of one another significantly out-performed those who had not. Teachers who model a question in mind by thinking aloud and asking good questions help pupils to be active in questioning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิจัยพบว่าผู้เรียนฝึก การสร้างคำถามฟอเร็กซ์คิดแล้ว ตอบให้เทคนิคศึกษามีประสิทธิภาพมาก นักเรียนฝึกถามคำถามกันมากเข้าดำเนินการที่ไม่มี ครูรูปแบบคำถามในใจ ด้วยการคิดออกเสียง และถามคำถามที่ดีช่วยให้นักเรียนใช้ในการซักถาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยพบว่าผู้เรียนฝึกอบรมเพื่อสร้างกระตุ้นความคิดคำถามแล้วตอบคำถามเหล่านี้เป็นเทคนิคการศึกษาที่มีประสิทธิภาพมาก นักเรียนได้รับการฝึกฝนที่จะถามคำถามของคนอื่นอย่างมีนัยสำคัญออกมาดำเนินการกับผู้ที่ไม่ได้ ครูที่รูปแบบคำถามในใจโดยการคิดออกเสียงและการถามคำถามที่ดีช่วยให้นักเรียนที่จะใช้งานในการตั้งคำถาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีการวิจัยพบว่า ผู้เรียน ฝึกสร้างความคิดกระตุ้นคำถามและคำตอบนั้นเป็นเทคนิคการศึกษาที่มีประสิทธิภาพมาก นักเรียนฝึกถามคำถามหนึ่งออกมาแสดงอีกอย่างผู้ที่ไม่ ครูที่มีรูปแบบคำถามในใจ โดยคิดว่าออกเสียงและถามคำถามที่ดีช่วยให้นักเรียนที่จะใช้งานในประเทศ