3.1.2. Awareness of environmental a

3.1.2. Awareness of environmental and solid waste management
issues
In order to assess the varying levels of environmental awareness
between respondents from the different study areas, respondents
were asked to choose the top five environmental issues from a
possible twelve, and to score each one from 1 to 5 (with 5 rating
the highest in importance). The score averages for each issue were
calculated and are shown in Fig. 2. Overall, the average score was
3.2.
The most important issue was identified to be global warming.
There was no significant relationship between the study areas. It
was found that the high level of concern about global warming in
all of the study areas was due to recent TV programs on this subject.
Air pollution was also one of the main concerns in all study
areas with an average score of 3.0. Concerns regarding waste management
scored third in all areas except BKJ. Similar to the level
of concern relating to global warming, no significant relationships
were found between the areas and the scores. The overall score
average was 2.0. Although respondents in BKJ seemed to have less
concerns with regard to solid waste issues than those from other
areas, no significant difference was detected between BKJ and the
other areas according to a t-test, which indicated a 5% statistical
significance.
The levels of awareness concerning solid waste management
issues are shown in Fig. 3. The results show the calculated average
score. Scores pertaining to odor issues were the highest in all areas
with an average score of 3.3. The average percentage indicated

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3.1.2 การตระหนักในการจัดการขยะสิ่งแวดล้อม และของแข็งปัญหาการประเมินในระดับที่แตกต่างของการรับรู้สิ่งแวดล้อมระหว่างผู้ตอบจากพื้นที่ศึกษาแตกต่างกัน ผู้ตอบก็ขอให้เลือกห้าอันดับแรกปัญหาสิ่งแวดล้อมจากการสิบสองได้ และ ให้คะแนนแต่ละคนจาก 1 ถึง 5 (มี 5 คะแนนสูงสุดความสำคัญ) มีค่าเฉลี่ยคะแนนสำหรับแต่ละประเด็นคำนวณ และแสดงใน Fig. 2 มีคะแนนเฉลี่ยโดยรวม3.2สำคัญที่สุดพบปัญหาให้ โลกร้อนมีไม่มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างพื้นที่ศึกษา มันพบที่กังวลเกี่ยวกับภาวะโลกร้อนในระดับสูงพื้นที่ศึกษาทั้งหมดได้เนื่องจากรายการโทรทัศน์ล่าสุดในเรื่องนี้มลพิษทางอากาศยังเป็นหนึ่งในความกังวลหลักในการศึกษาทั้งหมดพื้นที่ที่ มีคะแนนเฉลี่ยเท่ากับ 3.0 ความกังวลเกี่ยวกับการจัดการของเสียทำประตูที่สามในทุกพื้นที่ยกเว้น BKJ คล้ายกับระดับความกังวลที่เกี่ยวข้องกับโลกร้อน ไม่มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญพบระหว่างพื้นที่และคะแนน คะแนนรวมเฉลี่ยเป็น 2.0 แม้ว่าดูเหมือน มีน้อยผู้ตอบใน BKJความกังวลเกี่ยวกับปัญหาขยะแข็งกว่าจากอื่น ๆพบพื้นที่ ไม่แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่าง BKJ และพื้นที่อื่น ๆ ตาม t-ทดสอบ ซึ่งระบุ 5% สถิติความสำคัญที่ระดับของการรับรู้ที่เกี่ยวข้องกับการจัดการของเสียของแข็งแสดงปัญหาใน Fig. 3 ค่าเฉลี่ยคำนวณแสดงผลคะแนน คะแนนที่เกี่ยวข้องกับปัญหากลิ่นได้สูงสุดในทุกพื้นที่มีค่าเฉลี่ยคะแนน 3.3 ระบุเปอร์เซ็นต์ค่าเฉลี่ย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3.1.2 การให้ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อมและการจัดการขยะมูลฝอยปัญหาเพื่อที่จะประเมินในระดับที่แตกต่างของความตระหนักด้านสิ่งแวดล้อมระหว่างผู้ตอบแบบสอบถามจากพื้นที่การศึกษาที่แตกต่างกันผู้ตอบแบบสอบถามถูกถามให้เลือกด้านบนห้าปัญหาสิ่งแวดล้อมจากการที่เป็นไปได้สิบสองและที่จะทำคะแนนแต่ละคน1-5 (มี 5 คะแนนที่สูงที่สุดในความสำคัญ) ค่าเฉลี่ยคะแนนสำหรับแต่ละประเด็นที่ถูกคำนวณและมีการแสดงในรูป 2. โดยรวมแล้วคะแนนเฉลี่ย3.2. ประเด็นสำคัญที่สุดที่ถูกระบุว่าจะเป็นภาวะโลกร้อน. ไม่มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญระหว่างพื้นที่การศึกษาคือ มันก็พบว่าระดับสูงของความกังวลเกี่ยวกับภาวะโลกร้อนในทุกพื้นที่การศึกษาเป็นผลมาจากรายการโทรทัศน์ที่ผ่านมาในเรื่องนี้. มลพิษทางอากาศยังเป็นหนึ่งในความกังวลหลักในการศึกษาทุกพื้นที่ที่มีคะแนนเฉลี่ย 3.0 ความกังวลเกี่ยวกับการจัดการของเสียคะแนนที่สามในทุกพื้นที่ยกเว้น BKJ คล้ายกับระดับของความกังวลที่เกี่ยวข้องกับภาวะโลกร้อนที่ไม่มีความสัมพันธ์อย่างมีนัยสำคัญที่พบระหว่างพื้นที่และคะแนน คะแนนโดยรวมเฉลี่ย 2.0 แม้ว่าผู้ตอบแบบสอบถามใน BKJ ดูเหมือนจะมีน้อยกว่าความกังวลเกี่ยวกับปัญหาขยะมูลฝอยกว่าจากอื่นๆพื้นที่ไม่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญที่ตรวจพบระหว่าง BKJ และพื้นที่อื่นๆ ตามที่ t-test ซึ่งระบุสถิติ 5% อย่างมีนัยสำคัญ. ระดับของ การรับรู้เกี่ยวกับการจัดการขยะมูลฝอยปัญหาจะปรากฏในรูป 3. ผลการศึกษาพบเฉลี่ยคำนวณคะแนน คะแนนที่เกี่ยวข้องกับปัญหากลิ่นเป็นที่สูงที่สุดในทุกพื้นที่ที่มีคะแนนเฉลี่ย 3.3 ร้อยละเฉลี่ยที่ระบุ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3.1.2 . ความตระหนักในปัญหาสิ่งแวดล้อม และการจัดการ

เพื่อประเมินการเปลี่ยนแปลงระดับของความตระหนักด้านสิ่งแวดล้อม
ระหว่างผู้ตอบแบบสอบถาม จาก พื้นที่ การศึกษาที่แตกต่างกันมูลฝอย ผู้ตอบแบบสอบถาม
ถูกถามให้เลือกด้านบนห้าปัญหาสิ่งแวดล้อมจาก
12 ที่สุด และให้คะแนนแต่ละคน จาก 1 ถึง 5 ( 5 โรงแรม
สูงสุดในความสำคัญ ) คะแนนโดยเฉลี่ยสำหรับแต่ละปัญหามี
คำนวณและแสดงในรูปที่ 2 โดยรวมคะแนนเฉลี่ย
. .
ประเด็นสำคัญที่สุดที่ถูกระบุว่าเป็นภาวะโลกร้อน
ไม่มีความสัมพันธ์ระหว่างพื้นที่ศึกษา . ครับผม พบว่าระดับของความกังวลเกี่ยวกับภาวะโลกร้อนใน
ทั้งหมดของพื้นที่ศึกษาจากโปรแกรมโทรทัศน์ล่าสุดในเรื่องนี้ .
มลพิษทางอากาศเป็นหนึ่งในความกังวลหลักในการศึกษา
พื้นที่ที่มีคะแนนเฉลี่ย 3.0 ความกังวลเกี่ยวกับการจัดการขยะได้คะแนนที่สามในพื้นที่ทั้งหมด ยกเว้น bkj . คล้ายกับระดับ
ความกังวลเกี่ยวกับภาวะโลกร้อน ที่ไม่มีความสัมพันธ์
พบระหว่างพื้นที่และคะแนน คะแนนเฉลี่ย
โดยรวมคือ 2.0 แม้ว่าผู้ตอบแบบสอบถามใน bkj ดูจะมีความกังวลน้อยลง
เกี่ยวกับปัญหาขยะกว่าที่มาจากพื้นที่อื่น ๆ
,ไม่พบความแตกต่างระหว่าง bkj และ
พื้นที่อื่น ๆ ตามคน ซึ่งพบว่า สถิติ 5 %
.
ระดับของความตระหนักเกี่ยวกับการจัดการปัญหาขยะ
แสดงในรูปที่ 3 แสดงผลค่าเฉลี่ย
คะแนน คะแนนที่เกี่ยวกับประเด็นกลิ่นได้สูงสุดในพื้นที่ทั้งหมด
ที่มีคะแนนเฉลี่ย 3.3 .ร้อยละ ค่าเฉลี่ย