For example, the strong association

For example, the strong association between childhood stress and lower levels of EF skill is likely reciprocal, in a downward spiral: higher levels of stress in childhood impair EF and EF development, and impaired EF in turn leads to more failures and more stress

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวอย่างเช่น ความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นระหว่างความเครียดในวัยเด็กกับทักษะ EF ระดับต่ำนั้นมีแนวโน้มที่จะมีความสัมพันธ์กันในลักษณะเกลียวลง กล่าวคือ ระดับความเครียดที่สูงขึ้นในวัยเด็กจะบั่นทอนพัฒนาการของ EF และ EF และ EF ที่บกพร่องจะนำไปสู่ความล้มเหลวและความเครียดมากขึ้นตามลำดับ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวอย่างเช่น ความเชื่อมโยงที่แข็งแกร่งระหว่างความเครียดในวัยเด็กกับทักษะ EF ที่ต่ำกว่าอาจเป็นกันและกันและลดลงเป็นเกลียว: ความเครียดที่สูงขึ้นในวัยเด็กอาจเป็นอันตรายต่อการพัฒนาของ EF และ EF ในขณะที่ EF ที่เสียหายอาจทำให้เกิดความล้มเหลวและความเครียดมากขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตัวอย่างเช่นความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่งระหว่างความเครียดในวัยเด็กกับทักษะEFในระดับต่ําอาจเป็นแบบเกลียว:ระดับความเครียดที่สูงขึ้นในวัยเด็กทําให้เกิดความเสียหายต่อการพัฒนาEFและEFในขณะที่EFที่เสียหายจะนําไปสู่ความล้มเหลวและความเครียดมากขึ้น