Although accidental injury is the m

Although accidental injury is the main factor involved in the death of young children in many countries, few studies have focused on parents’ competence with regard to self-efficacy of first aid for their children following injuries occurring at home. The purpose ofthis cross-sectional study was to investigate parental self-sufficiency of first aid for home accidents in children aged 0–4 years.
The study is a cross-sectional designed. Data from 445 parents recruited were collected by purposive sampling at eight metropolitan community health centers in central Taiwan. Measurements were taken from a self-developed questionnaire that included 37 questions. Logistic regression analysis was applied to explore the associations between factors and parents’ self-efficacy of first aid at home accident.
Our findings show that parents’ overall rate of knowledge of first aid was 72%. The mean score for 100% certainty in parents’ self-efficacy of first aid was 26.6%. The lowest scores for self-efficacy were with regard to choking and cardiopulmonary resuscitation (CPR). There was a significantly positive correlation between parents’ knowledge and self-efficacy of first aid (p < 0.01), and thus knowledge of first aid is a predictor of parents’ self-efficacy. Knowledge of first aid is also a partly mediator between participants’ attending first aid program, participants’ first aid information obtained from health personnel and self- efficacy of first aid.
Our findings suggest that medical services should provide first aid resources to help manage accidental injuries involving children, particularly information on how to deal with choking and CPR. With an appro- priate program provided by health professionals, parents’ self-efficacy of first aid for home accidents will be positively enhanced.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่าอุบัติเหตุเป็นปัจจัยหลักที่เกี่ยวข้องในการเสียชีวิตของเด็กในหลายประเทศ ศึกษาน้อยมุ่งเน้นที่ความสามารถของพ่อแม่เกี่ยวกับตนเอง-efficacy เครื่องช่วยแรกสำหรับเด็กของพวกเขาต่อการบาดเจ็บที่เกิดขึ้นที่บ้าน การศึกษาวัตถุประสงค์ของโรงพยาบาลคือการ ตรวจสอบโดยผู้ปกครองตนเองสำนึกแรกเครื่องช่วยบ้านเกิดอุบัติเหตุในเด็กอายุ 0 – 4 ปีการศึกษาเป็นแบบหน้าตัดออกแบบ ข้อมูลจาก 445 ผู้ปกครองคัดเลือกถูกรวบรวม โดยสุ่มตัวอย่าง purposive ที่ศูนย์สุขภาพชุมชนนครหลวงแปดในกลางไต้หวัน การวัดที่ถูกนำมาจากแบบสอบถามที่พัฒนาตนเองที่รวมคำถามที่ 37 วิเคราะห์การถดถอยโลจิสติกถูกนำไปใช้ในการสำรวจความสัมพันธ์ของปัจจัยและของพ่อแม่ตนเอง-efficacy เครื่องช่วยแรกที่บ้านเกิดอุบัติเหตุfindings ของเราแสดงราคาโดยรวมที่พ่อแม่ความรู้แรก ช่วยคือ 72% คะแนนเฉลี่ยสำหรับความเชื่อมั่น 100% ในพ่อแม่ตัวเอง-efficacy เครื่องช่วยแรกเป็น 26.6% คะแนนต่ำสุดของตัวเอง-efficacy เกี่ยวกับสำลักและการนวดหัวใจผายปอดกู้ชีพ (CPR) ได้ มีความสัมพันธ์ในเชิงบวก significantly ระหว่างพ่อแม่รู้และตนเอง-efficacy เครื่องช่วยแรก (p < 0.01), และดังนั้น ความรู้ในการช่วยเหลือแรกเป็น predictor ของพ่อตนเอง-efficacy ความรู้ในการช่วยเหลือแรกยังเป็น mediator เป็นบางส่วนระหว่างของผู้เข้าร่วมเข้าร่วมแรกโปรแกรมช่วยเหลือ ข้อมูลช่วยแรกของผู้เข้าร่วมได้จากสุขภาพและบุคลากรเอง efficacy แรกช่วยfindings ของเราแนะนำให้ บริการทางการแพทย์ควรให้ทรัพยากรช่วยเหลือแรกเพื่อช่วยจัดการการบาดเจ็บจากอุบัติเหตุที่เกี่ยวข้องกับเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการจัดการกับสำลัก และ CPR ด้วยโปรแกรม appro priate โดยผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ พ่อแม่ตัวเอง-efficacy เครื่องช่วยแรกอุบัติเหตุภายในบ้านจะได้บวกเพิ่มขึ้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่าการบาดเจ็บจากอุบัติเหตุเป็นปัจจัยหลักที่มีส่วนร่วมในการตายของเด็กเล็กในหลายประเทศที่การศึกษาน้อยได้มุ่งเน้นความสามารถของผู้ปกครองในเรื่องเกี่ยวกับตัวเอง EF cacy Fi ของความช่วยเหลือแรกสำหรับเด็กของพวกเขาได้รับบาดเจ็บที่เกิดขึ้นในบ้านต่อไปนี้ด้วย วัตถุประสงค์ ofthis ศึกษาภาคตัดขวางเพื่อศึกษาผู้ปกครองตนเอง SUF ciency Fi ของความช่วยเหลือแรกสำหรับการเกิดอุบัติเหตุที่บ้านในเด็กอายุ 0-4 ปีที่ผ่านมา.
การศึกษาเป็นแบบตัดขวางการออกแบบ ข้อมูลจากผู้ปกครองได้รับคัดเลือก 445 รวบรวมโดยการสุ่มตัวอย่างแบบเฉพาะเจาะจงที่แปดศูนย์สุขภาพชุมชนกรุงเทพมหานครและปริมณฑลในภาคกลางของไต้หวัน วัดถูกนำมาจากแบบสอบถามการพัฒนาตนเองที่รวม 37 คำถาม การวิเคราะห์การถดถอยโลจิสติกถูกนำมาใช้ในการสำรวจความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยและผู้ปกครอง 'Self-EF cacy Fi ของความช่วยเหลือ RST Fi ที่บ้านเกิดอุบัติเหตุ.
ndings Fi ของเราแสดงให้เห็นว่าผู้ปกครองอัตราโดยรวมของความรู้ของความช่วยเหลือแรกเป็น 72% ค่าเฉลี่ยคะแนนสำหรับความเชื่อมั่น 100% ในพ่อแม่ตัวเอง EF cacy Fi ของความช่วยเหลือแรกเป็น 26.6% คะแนนที่ต่ำที่สุดสำหรับตัวเอง EF cacy Fi เป็นเรื่องเกี่ยวกับการสำลักและช่วยฟื้นคืนชีพด้วย (CPR) มีนัยสำคัญ Fi อย่างมีความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างผู้ปกครอง 'ความรู้และตนเอง EF cacy Fi ของความช่วยเหลือแรก (p <0.01) และทำให้ความรู้ของความช่วยเหลือแรกเป็นปัจจัยบ่งชี้ของพ่อแม่' Self-EF cacy Fi ความรู้เกี่ยวกับการช่วยเหลือ RST Fi ยังเป็นคนกลางบางส่วนระหว่างผู้เข้าร่วม 'เข้าร่วม Fi โปรแกรมช่วยเหลือ RST เข้าร่วม' ข้อมูล Fi ช่วยเหลือแรกที่ได้รับจากบุคลากรสาธารณสุขและตนเอง cacy Fi EF ของความช่วยเหลือแรก.
ndings Fi ของเราแสดงให้เห็นว่าการบริการทางการแพทย์ควรให้ทรัพยากรปฐมพยาบาลเพื่อช่วยจัดการการบาดเจ็บจากอุบัติเหตุ ที่เกี่ยวข้องกับเด็กโดยเฉพาะอย่างยิ่งข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการจัดการกับสำลักและการทำ CPR กับโปรแกรมจัดสรรที่โชคร้ายให้บริการโดยผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพของพ่อแม่ตัวเอง EF cacy Fi ของความช่วยเหลือแรกสำหรับการเกิดอุบัติเหตุที่บ้านจะเพิ่มขึ้นในเชิงบวก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถึงแม้ว่าการบาดเจ็บเป็นปัจจัยหลักที่เกี่ยวข้องในการเสียชีวิตของเด็กในหลายประเทศ มีการศึกษาน้อย เน้นความสามารถของผู้ปกครองเกี่ยวกับตนเองจึง cacy EF ของ RST จึงช่วยต่อลูกๆของพวกเขา ต่อไปนี้การบาดเจ็บที่เกิดขึ้นในบ้าน วัตถุประสงค์ของภาคตัดขวางเพื่อศึกษาประสิทธิภาพของตนเองซุฟจึงช่วยเหลือ RST จึงอุบัติเหตุที่บ้านในเด็กอายุ 0 - 4 ปีการศึกษาภาคตัดขวางที่ออกแบบมา ข้อมูลจากท่านผู้ปกครองเลือกได้รวบรวมจากกลุ่มตัวอย่างที่ 8 กรุงเทพมหานคร ศูนย์สุขภาพชุมชนในภาคกลางของไต้หวัน การวัดจากจำนวนบริษัทที่ รวม 37 ข้อ การวิเคราะห์การถดถอยโลจิสติกถูกนำมาใช้เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัย และพ่อแม่ของตนเอง จึง cacy EF RST จึงช่วยเหลืออุบัติเหตุในบ้านndings จึงพบว่า ผู้ปกครองโดยรวมคะแนนความรู้ของความช่วยเหลือ RST จึงเป็น 72 % คะแนนหมายถึงความแน่นอน 100% ในการปกครองตนเองจึง cacy EF ของ RST จึงช่วยเหลือได้ 26.6 % คะแนนต่ำสุด cacy EF ตนเองจึงเป็นเรื่องช็อคและการนวดหัวใจผายปอดกู้ชีพ ( CPR ) มี signi จึงบวกลดลงอย่างมีนัยสําคัญเมื่อความสัมพันธ์ระหว่างพ่อแม่และตนเองถ่ายทอดความรู้ EF cacy RST จึงช่วยเหลือ ( P < 0.01 ) และความรู้ของ RST จึงเป็นตัวช่วยของพ่อแม่ตนเอง EF จึง cacy . ความรู้ของความช่วยเหลือ RST จึงยังเป็นสื่อกลางระหว่างผู้เข้าร่วมกิจกรรมบางส่วนเข้าร่วมโครงการช่วยเหลือจึงตัดสินใจเดินทางเข้าร่วม " จึงตัดสินใจเดินทางไปช่วยเหลือข้อมูลที่ได้รับจากเจ้าหน้าที่สาธารณสุข และ ตนเองจึง cacy EF RST จึงช่วยเหลือ .ndings จึงแนะนำว่าแพทย์ควรให้บริการของเราจึงช่วย RST ทรัพยากรเพื่อช่วยจัดการอุบัติเหตุการบาดเจ็บที่เกี่ยวข้องกับเด็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งข้อมูลเกี่ยวกับวิธีการจัดการกับอาการสำลัก และ CPR มีขนาดประมาณ - โปรแกรมจัดโดยผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพ พ่อแม่ ตนเองจึง cacy EF RST จึงช่วยเหลืออุบัติเหตุภายในบ้านจะเพิ่มบวก