Though Thailand now offers 981 inte

Though Thailand now offers 981 international programs, in the Thai curriculum at any level there is little coverage of developing crosscultural communication skills and intercultural competency. Such skills are essential to interact effectively with those from other AEC countries. Teachers (both preservice and inservice) need special training to teach this important new and challenging subject matter.

Thus, in terms of preparation for the AEC era, foremost is the critical need to improve the language proficiency of Thais both in English and in the languages of the ASEAN countries. All Thai college students should be developing proficiency in one Western language (normally English but it could be French, German, or another language) and one language of the ASEAN region.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แม้ว่าประเทศไทยขณะนี้มีนานาชาติ 981 ในหลักสูตรไทยทุกระดับ ได้น้อยความครอบคลุมของการพัฒนาทักษะการสื่อสาร crosscultural และความสามารถด้านสมาคม ทักษะดังกล่าวเป็นสิ่งสำคัญในการโต้ตอบกับจากประเทศ AEC ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ครู (เน้น และ inservice) ได้ศึกษาการสอนนี้สำคัญใหม่ และความท้าทายเรื่องดังนั้น ในการเตรียมการสำหรับยุค AEC สำคัญได้สำคัญต้องปรับปรุงในทักษะทางภาษาของคนไทยทั้งภาษาอังกฤษ และภาษาของประเทศอาเซียน นักเรียนไทยวิทยาลัยทุกคนควรพัฒนาความเชี่ยวชาญในภาษาตะวันตกหนึ่ง (โดยปกติภาษาอังกฤษแต่อาจเป็นภาษาฝรั่งเศส ภาษาเยอรมัน หรือภาษาอื่น) และหนึ่งภาษาของภูมิภาคอาเซียนได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

แม้ว่าประเทศไทยขณะนี้มี 981 หลักสูตรนานาชาติในหลักสูตรภาษาไทยในระดับใดมีข่าวเล็ก ๆ น้อย ๆ ในการพัฒนาทักษะการสื่อสารและความสามารถ crosscultural วัฒนธรรม ทักษะดังกล่าวมีความจำเป็นที่จะมีปฏิสัมพันธ์อย่างมีประสิทธิภาพกับผู้ที่มาจากประเทศอื่น ๆ AEC ครู (ทั้งการฝึกสอนและประจำการ) ต้องฝึกอบรมพิเศษในการสอนเรื่องนี้เป็นเรื่องใหม่และความท้าทายที่สำคัญ. ดังนั้นในแง่ของการเตรียมความพร้อมสำหรับยุค AEC, สำคัญที่สุดคือความจำเป็นอย่างยิ่งในการปรับปรุงความสามารถทางภาษาของคนไทยทั้งในภาษาอังกฤษและภาษา ของประเทศในกลุ่มอาเซียน ทั้งหมดนักศึกษาไทยควรได้รับการพัฒนาความสามารถในภาษาหนึ่งตะวันตก (ปกติภาษาอังกฤษ แต่มันอาจจะเป็นฝรั่งเศส, เยอรมันหรือภาษาอื่น) และเป็นหนึ่งในภาษาของภูมิภาคอาเซียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แม้ว่าประเทศไทยขณะนี้มี 981 โปรแกรมนานาชาติ ในหลักสูตรภาษาไทยในระดับใด มีข่าวเล็ก ๆน้อย ๆของการพัฒนาทักษะและความสามารถ crosscultural การสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม ทักษะดังกล่าวเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อโต้ตอบได้อย่างมีประสิทธิภาพกับผู้ที่มาจากประเทศอาเซียนอื่น ๆครูและนักศึกษา ทั้งค่า ) ต้องการฝึกอบรมพิเศษเพื่อสอนใหม่ที่สำคัญและท้าทายเรื่อง

ดังนั้นในแง่ของการเตรียมการสำหรับยุค AEC , ชั้นดีคือ ต้องการที่สำคัญเพื่อพัฒนาความสามารถทางภาษาของคนไทย ทั้งในภาษาอังกฤษและภาษาของประเทศในกลุ่มอาเซียน .นักศึกษาวิทยาลัยควรพัฒนาความสามารถในภาษาตะวันตก ( โดยปกติ แต่มันอาจเป็น ภาษาอังกฤษ ฝรั่งเศส เยอรมัน หรือภาษาอื่น ) และภาษาหนึ่งของภูมิภาคอาเซียน