When I ask a teacher about that, I

When I ask a teacher about that, I learn that when it comes to divine-attack and barrier magic, that the Milis Religious Order seems to be the only ones who have the rights to be teaching higher level magic in those fields.
The academy is limited to only an elementary level class on the subject.
I was told I couldn't learn how to use a physical barrier here, since physical barriers were considered an intermediate level technique.
While the teacher can use it, it would be a violation if they were to teach it to others.
If it comes out that there was a violation committed, it's possible that they will be excommunicated from the Milis religion, and may face a heresy inquisition.
It seems that originally even a beginner level class on these two subjects were not allowed before, however about two years ago, provided certain conditions were followed, limited teaching was authorized.

Because of such limiting circumstances, it seems the focus of the class shifts more to the methods of how magical barriers can be broken instead.
Barrier properties are anti-physical and anti-magical, it's said that if a person is a Saint-class and above, they can combine the properties of both barriers and create one with a special trait.
Also, barriers have various purposes, such as for the sake of defending oneself and for the sake of imprisoning other things.
Roxy had spoken to me a little about barriers, back then, I didn't really understand what she meant about barriers, and I guess I more or less ended up ignoring that part.
With that being the case, I end up studying from the beginning, and it also serves as a review.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เมื่อถามครูว่า ฉันเรียนที่เมื่อมันมาถึงพระโจมตีและอุปสรรควิเศษ ที่สั่งศาสนา Milis น่าจะ เป็นคนเดียวที่มีสิทธิ์ในการสอนมายากลระดับสูงในเขตข้อมูลเหล่านั้นสถาบันจะจำกัดเฉพาะการประถมระดับชั้นในเรื่องฉันได้บอกว่า ผมไม่สามารถเรียนรู้วิธีการใช้อุปสรรคทางกายภาพนี่ เนื่องจากอุปสรรคทางกายภาพถูกถือว่าเป็นเทคนิคระดับกลางในขณะที่ครูสามารถใช้ได้ มันจะเป็นการละเมิดถ้าพวกเขาจะสอนให้ผู้อื่นถ้ามันออกมาว่า มีการละเมิดการกระทำ เป็นไปได้ว่า พวกเขาจะ excommunicated จากศาสนา Milis และอาจเผชิญ inquisition คอกดูเหมือนว่า เดิมแม้ระดับเบื้องต้นระดับชั้นเรียนในเรื่องเหล่านี้สองไม่ได้รับอนุญาตก่อน ตามแต่ประมาณสองปีที่ผ่านมา มีเงื่อนไข สอนจำกัดได้รับเนื่องจากสถานการณ์จำกัด มันดูเหมือนว่า โฟกัสกะชั้นขึ้นกับวิธีการอุปสรรคขลังวิธีสามารถแบ่งแทนคุณสมบัติอุปสรรคจะป้องกันกายภาพ และป้องกันเวทย์ มันกล่าวว่า ถ้าคนมีเซนต์คลาส และเหนือ พวกเขาสามารถรวมคุณสมบัติของอุปสรรคทั้งสอง และมีติดเป็นพิเศษอุปสรรคได้เพื่อวัตถุประสงค์ต่าง ๆ เช่น เพื่อป้องกันตัว และ เพื่อ imprisoning ต่าง ๆRoxy ได้พูดกับผมเล็กน้อยเกี่ยวกับอุปสรรค กลับ ฉันจริง ๆ ไม่เข้าใจสิ่งที่เธอตั้งใจเกี่ยวกับอุปสรรค แล้วผมคิดว่า ผมน้อยสิ้นสุดส่วนที่สองโดยที่เป็นกรณี ฉันจบค่าเรียนตั้งแต่เริ่มต้น และมันยังทำหน้าที่เป็นความเห็น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อผมถามครูเกี่ยวกับการที่ผมได้เรียนรู้ว่าเมื่อมันมาถึงการโจมตีของพระเจ้าและความมหัศจรรย์อุปสรรคที่ Milis สั่งซื้อทางศาสนาน่าจะเป็นคนเดียวที่มีสิทธิที่จะได้รับการเรียนการสอนมายากลระดับที่สูงขึ้นในเขตข้อมูลเหล่านั้น.
สถาบันการศึกษาคือ จำกัด เพียงชั้นระดับประถมศึกษาในเรื่อง.
ฉันบอกฉันไม่สามารถเรียนรู้วิธีการใช้สิ่งกีดขวางทางกายภาพที่นี่เนื่องจากอุปสรรคทางกายภาพได้รับการพิจารณาเทคนิคระดับกลาง.
ในขณะที่ครูสามารถใช้มันก็จะละเมิดถ้า พวกเขาก็จะสอนให้คนอื่น ๆ .
ถ้ามันออกมาว่ามีการละเมิดความมุ่งมั่นที่อาจเป็นไปได้ว่าพวกเขาจะ excommunicated จากศาสนา Milis และอาจต้องเผชิญกับการสืบสวนบาป.
ดูเหมือนว่าเดิมแม้ระดับระดับเริ่มต้นในทั้งสอง วิชาที่ไม่ได้รับอนุญาตก่อน แต่ประมาณสองปีที่ผ่านมาให้เงื่อนไขบางประการตามมาการเรียนการสอน จำกัด ได้รับอนุญาต. เพราะสถานการณ์การ จำกัด ดังกล่าวดูเหมือนว่าโฟกัสของชั้นกะมากขึ้นในวิธีการของวิธีอุปสรรคขลังสามารถหักแทนคุณสมบัติ Barrier กำลังป้องกันทางกายภาพและการป้องกันที่มีมนต์ขลังก็บอกว่าถ้าคนที่เป็น Saint-ชั้นและเหนือพวกเขาสามารถรวมคุณสมบัติของปัญหาและอุปสรรคทั้งในและสร้างหนึ่งที่มีลักษณะพิเศษ. นอกจากนี้อุปสรรคมีวัตถุประสงค์ต่างๆเช่น เพื่อประโยชน์ในการปกป้องตัวเองและเพื่อประโยชน์ในการขังสิ่งอื่น ๆ . ร็อกได้พูดกับฉันเพียงเล็กน้อยเกี่ยวกับปัญหาและอุปสรรคที่กลับมาแล้วผมไม่เข้าใจจริงๆสิ่งที่เธอหมายเกี่ยวกับอุปสรรคและผมคิดว่าผมมากหรือน้อยจบลงด้วยการไม่สนใจ ส่วนที่. กับที่เป็นกรณีที่ผมเรียนจบลงจากจุดเริ่มต้นและยังทำหน้าที่เป็นผู้ตรวจสอบ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อผมถามอาจารย์ว่า ผมเรียนรู้ว่า เมื่อมันมาเพื่อโจมตีเวทมนตร์ศักดิ์สิทธิ์และอุปสรรคที่ milis ศาสนาดูเหมือนจะเป็นคนเดียวที่มีสิทธิจะสามารถสอนในระดับที่สูงขึ้นในสาขาผู้วิเศษ .
โรงเรียนจำกัดอยู่แค่ระดับประถมศึกษา เรียนเรื่อง
ฉันบอกไม่ได้เรียนรู้วิธีการที่จะใช้เป็นสิ่งกีดขวางทางกายภาพที่นี่เนื่องจากอุปสรรคทางกายภาพถือว่าเป็นระดับกลาง เทคนิค .
ในขณะที่ครูสามารถใช้มัน มันก็จะเป็นการฝ่าฝืนหากพวกเขาที่จะสอนให้คนอื่น ๆ .
ถ้ามันออกมาว่ามีการละเมิดความมุ่งมั่น มันเป็นไปได้ที่พวกเขาจะต้องไล่จาก milis ศาสนานอกรีต และอาจต้องเผชิญกับการสอบสวน .
ดูเหมือนเดิม แม้แต่ระดับต้นเรียนทั้งสองวิชาไม่ได้รับอนุญาตก่อน แต่เรื่องเมื่อสองปีก่อน มีเงื่อนไขดังนี้ สอน จำกัด ได้รับอนุญาต .

เพราะเช่นการ จำกัด สถานการณ์ ดูเหมือน โฟกัสของชั้นกะเพิ่มเติมวิธีการว่าอุปสรรคขลังสามารถหักแทน
คุณสมบัติของสิ่งกีดขวางจะป้องกันทางกายภาพและป้องกันเวทมนตร์ มันบอกว่าถ้าคนเรียนเซนต์ขึ้นไป พวกเขาสามารถรวมคุณสมบัติทั้งอุปสรรค และสร้างหนึ่งที่มีลักษณะพิเศษ .
นอกจากนี้ อุปสรรคมีวัตถุประสงค์ที่หลากหลาย เช่น เพื่อปกป้องตัวเองและเพื่อประโยชน์ของการจองจำอย่างอื่น
ร็อกซี่ได้พูดกับผมเล็กน้อยเกี่ยวกับอุปสรรคในตอนนั้นผมก็ไม่เข้าใจว่าเธอหมายถึงอะไรเกี่ยวกับอุปสรรคและฉันคิดว่ามากหรือน้อยก็ไม่สนใจส่วนที่ .
ที่เป็นกรณี ฉันเลิกเรียนตั้งแต่เริ่มต้น และมันยังทำหน้าที่เป็น
รีวิว