Sample The data for this study were

Sample
The data for this study were the responses of 2010 Junior Secondary School (JSS) form three students in paper 1 mathematics multiple choice paper. These responses were obtained from Botswana Examinations Council. The examination mathematics paper 1 was administered at the end of form three to all students in JSS schools in Botswana. The population of this study was thirty six thousand, nine hundred and thirty- nine (36,939) JSS three students out of which,18271 were males and 18668 were females. Each of the JSS students who sat for the examination had an identification number comprising the school number or the center number. All the JSS students were included in the sampling frame, and they all had equal chances of been selected. A single stagesampling was done with each student selected independently by the use of SPSS software using select"Random sample of cases" menu. The selected sample of ten thousand (10,000) was analysed by descriptive statistics using the gender variable of the students, out of which 5436 were females and 4564 were males.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตัวอย่าง ข้อมูลสำหรับการศึกษานี้มีการตอบสนองของ 2010 สำหรับเด็กมัธยม (ซอฟท์แวร์) แบบกระดาษ 1 คณิตศาสตร์ 3 เรียนหลายทางกระดาษ คำตอบเหล่านี้ได้รับมาจากบอตสวานาสอบสภา สอบคณิตศาสตร์กระดาษ 1 ถูกจัดการที่ส่วนท้ายของฟอร์มสามให้นักเรียนทุกคนในโรงเรียนซอฟท์แวร์ในประเทศบอตสวานา ประชากรของการศึกษานี้ได้สามสิบหกพัน เก้าร้อย และสามสิบเก้า (36,939) อีกสามนักเรียนนอกที่ 18271 ถูกชาย และ 18668 ได้ฉันนั้น นักเรียนอีกที่นั่งสำหรับสอบได้หมายเลขรหัสที่ประกอบด้วยหมายเลขโรงเรียนหรือหมายเลขศูนย์ นักเรียนอีกทั้งหมดรวมอยู่ในกรอบการสุ่มตัวอย่าง และพวกเขาทั้งหมดมีโอกาสเท่ากันของการเลือก Stagesampling เดียวที่ทำกับนักเรียนเลือกได้อย่างอิสระ โดยใช้โปรแกรมซอฟต์แวร์โดยใช้เมนูเลือก "สุ่มตัวอย่างกรณี" การเลือกตัวอย่างของหมื่น (10000) ถูก analysed โดยสถิติพรรณนาโดยใช้ตัวแปรเพศของนักเรียน จากที่ 5436 ได้หญิง และ 4564 ได้ชาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตัวอย่าง
ข้อมูลสำหรับการศึกษาครั้งนี้มีการตอบสนองของปี 2010 จูเนียร์โรงเรียนมัธยม (JSS) รูปแบบสามนักเรียนในกระดาษ 1 คณิตศาสตร์หลายทางเลือกกระดาษ การตอบสนองเหล่านี้ได้มาจากบอตสวานาการสอบสภา การตรวจสอบคณิตศาสตร์กระดาษ 1 เป็นยาที่ส่วนท้ายของแบบฟอร์มที่สามให้นักเรียนทุกคนในโรงเรียน JSS ในบอตสวานา ประชากรในการศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 36000, เก้าร้อยสามสิบเก้า (36,939) JSS สามนักเรียนจากที่ 18271 เป็นเพศชายและเพศหญิง 18,668 แต่ละนักเรียน JSS ซึ่งนั่งสำหรับการตรวจสอบมีหมายเลขประจำตัวประกอบด้วยโรงเรียนจำนวนหรือหมายเลขศูนย์ ทั้งหมดนักเรียน JSS ถูกรวมอยู่ในกรอบการสุ่มตัวอย่างและพวกเขาทุกคนมีโอกาสเท่าเทียมกันในการรับการคัดเลือก stagesampling เดียวที่ทำกับนักเรียนที่เลือกแต่ละอิสระโดยใช้ซอฟแวร์โดยใช้โปรแกรม SPSS เลือก "ตัวอย่างแบบสุ่มของกรณี" เมนู ตัวอย่างที่เลือกของหมื่น (10,000) ได้รับการวิเคราะห์โดยใช้สถิติเชิงพรรณนาตัวแปรเพศของนักเรียนออกจากที่ 5436 เป็นเพศหญิงและ 4564 เป็นเพศชาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตัวอย่างข้อมูลเพื่อศึกษาการตอบสนองของ 2010 จูเนียร์โรงเรียนมัธยม ( JSS ) แบบสามนักเรียนในกระดาษ 1 คณิตศาสตร์ปรนัย กระดาษ คำตอบเหล่านี้ได้จากข้อสอบสภาบอตสวานา ข้อสอบคณิตศาสตร์ 1 ผู้ที่ส่วนท้ายของแบบฟอร์มสามถึงนักเรียนทุกคนในโรงเรียน JSS ในบอตสวานา ประชากรที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ คือ สามสิบหกพันเก้าร้อยสามสิบเก้า ( 36939 ) JSS สามนักเรียนออกไปที่ 18271 เป็นเพศชายและ 18668 เป็นผู้หญิง ของแต่ละ JSS นักเรียนที่นั่งสำหรับการสอบ มีหมายเลข ประกอบด้วย โรงเรียนหรือศูนย์หมายเลขหมายเลข นักเรียนทั้งหมด JSS อยู่ในกรอบตัวอย่าง และทุกคนมีโอกาสเท่าเทียมกันในการเลือกเป็น stagesampling เดียวทำกับนักเรียนแต่ละคนเลือกอย่างอิสระโดยการใช้โปรแกรม SPSS โดยใช้การเลือกตัวอย่างแบบสุ่มของเมนูราย " การเลือกตัวอย่างของสิบพัน ( 10 , 000 ) คือ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติเชิงพรรณนา โดยใช้ตัวแปรเพศของนักเรียน อัน เป็นหญิง เป็นชาย และ 5436 4564

.