Nearly all first use of tobacco occ

Nearly all first use of tobacco occurs before high school graduation, and because nicotine is addictive, adolescents who smoke regularly are likely to become adult smokers (U.S. Department of Health and Human Services [USDHHS] 1994). Research on smoking initiation has, therefore, focused on adolescents and has been informed by a wealth of behavioral studies. Predictors of use of tobacco and other substances (Conrad et al. 1992; Hawkins et al. 1992; USDHHS 1994) and theories of adolescents' use of such substances (Petraitis et al. 1995) point to a complex set of interrelated factors.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้ครั้งแรกเกือบทั้งหมดของยาสูบเกิดขึ้นก่อนที่จะจบมัธยม และเนื่องจากนิโคตินเป็นเสพติด วัยรุ่นที่สูบบุหรี่เป็นประจำมีแนวโน้มที่จะกลายเป็น ผู้สูบบุหรี่ผู้ใหญ่ (สหรัฐฯ แผนกของสุขภาพและมนุษยชนบริการ [USDHHS] ปี 1994) วิจัยเริ่มต้นสูบบุหรี่ได้ ดังนั้น เน้นวัยรุ่น และได้รับแจ้ง โดยศึกษาพฤติกรรมให้เลือกมากมาย Predictors ของยาสูบและสารอื่น ๆ (คอนราด et al. 1992 ฮอว์กินส์ et al. 1992 USDHHS 1994) และทฤษฎีของการใช้สารดังกล่าว (Petraitis et al. 1995) เยาวชุดที่ซับซ้อนของปัจจัยที่เกี่ยวข้อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เกือบทั้งหมดใช้งานครั้งแรกของยาสูบที่เกิดขึ้นก่อนที่จะจบการศึกษาระดับมัธยมปลายและเพราะนิโคตินเป็นเสพติดวัยรุ่นที่สูบบุหรี่เป็นประจำมีแนวโน้มที่จะกลายเป็นผู้สูบบุหรี่ที่เป็นผู้ใหญ่ (สหรัฐอเมริกากรมอนามัยและมนุษย์ [USDHHS] 1994) งานวิจัยเกี่ยวกับการเริ่มต้นการสูบบุหรี่จึงได้มุ่งเน้นไปที่วัยรุ่นและได้รับแจ้งจากความมั่งคั่งของการศึกษาพฤติกรรม ทำนายของการใช้ยาสูบและสารอื่น ๆ (คอนราด et al, 1992;. ฮอว์กิน et al, 1992;. USDHHS 1994) และทฤษฎีการใช้วัยรุ่นของสารดังกล่าว (. Petraitis et al, 1995) ชี้ไปที่ชุดที่ซับซ้อนของปัจจัยที่สัมพันธ์กัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เกือบทั้งหมดก่อนใช้ยาสูบ เกิดก่อนเรียนจบ เพราะนิโคตินเสพติด วัยรุ่นที่สูบบุหรี่เป็นประจำมีแนวโน้มที่จะกลายเป็นผู้ใหญ่ที่สูบบุหรี่ ( สหรัฐอเมริกากรมสุขภาพและบริการมนุษย์ [ usdhhs ] 1994 ) งานวิจัยเกี่ยวกับการเริ่มต้นสูบบุหรี่จึงได้มุ่งเน้นไปที่วัยรุ่นและได้รับการแจ้งจากความมั่งคั่งของการศึกษาพฤติกรรมทำนายการใช้ยาสูบและสสารอื่น ๆ ( คอนราด et al . 1992 ; Hawkins et al . 1992 ; usdhhs 1994 ) และทฤษฎีของวัยรุ่นใช้เช่นสาร ( petraitis et al . 1995 ) ชี้ไปที่ชุดที่ซับซ้อนของปัจจัยในคาบ