1.12 – An Introduction to Affixes:

1.12 – An Introduction to Affixes: Prefix and Suffix
Before you can be able to master the use of affixes, you need to understand the concept of “root words or base words” first.
Roots words or Base words are the most basic part of a word, and they are quite the same. When you add an affix to a root or base word, you can either change the meaning of the word or a part of speech of the word.
There are two main types of affixes in English which are Prefix and Suffix.
Prefixes come at the beginning of the root word or base word.
Suffixes come at the end of the root word or base word.
For example,
1. dis- (prefix) + comfort (root word) = discomfort
2. comfort (root word) + -able (suffix) = comfortable
3. un- (prefix) + comfort (root word) + -able (suffix) = uncomfortable
Moreover, there are some rules that you need to know about prefix and suffix. Firstly, adding a prefix to a root word can change the meaning of the word but not a part of speech whereas adding suffix can change the part of speech of the word but meaning stays the same.
For example,
Prefix (im-)
Meaning: not
Impossible
Impolite
Possible = adjective
Impossible = adjective
Parts of speech are still the same. Meaning changed.
Suffix (-er)
Meaning: who take part in
Teacher
Driver
Teach = verb
Teacher = noun
Parts of speech are changed. Meaning remains the same.
English 1 – Unit 1 – The Philippines
23
Changing Verbs to Nouns
“To educate” is a verb. It means “to teach”. If you wanted to use it in a sentence you would say, “My teacher educated me.”
What if you wanted to talk about how well you were taught at school, though? You could say, “When I was in high school, my teachers did a good job teaching me.”
You could also say, “My high school education was very good.” By adding -tion to the end of the verb, you change it from a verb to a noun.
-tion is called a suffix. A suffix is anything that you attach to the end of a word to change its meaning. -ment is another suffix that you can use to change verbs to nouns. You often add -ment to the end of verbs that end in an “n” or “y” For example:
“To entertain” is a verb. It means “to make someone have a good time.” If you want to use it in a sentence, you could say, “The actor entertained the crowd with many jokes.”
If you want to ask how good the actor’s jokes were, then you could ask your friend, “how was the entertainment tonight?”
Some verbs, like “perform” end in “m”. For these words, you’ll add -ance. “To perform” is to do a job or action that people watch. When you perform a song on a stage, people watch your performance.
Referring to people by the things they do
Sometimes you want to talk about a person who does a certain job all the time. A person who collects garbage is a garbage collector. A person who sings is a singer. A person who dances is a dancer. A person who teaches is a teacher. You probably notice that if you attach -er or -or to the end of a verb, it changes the word to a person who does the action. These are the two most common ones. Sometimes you attach -ian if the word ends in “c” or “t”, like
English 1 – Unit 1 – The Philippines
24
musician or electrician or Christian. You may also add -ist, like in words such as typist, receptionist, and pharmacist.
-ism or -ity are the suffixes you attach to a word to make it into an idea noun. A Christian practices Christianity. A Buddhist practices Buddhism. The idea of what makes every human part of the same group is our humanity.
Gerunds
A gerund is a verb that you make into a noun by adding -ing. This can get confusing because a verb in the present continuous tense also ends in -ing. The difference is in how you use it. A gerund is a verb that you use as a noun. A present continuous verb is a verb that you are currently doing. Let’s use an example.
“I am swimming.” You are currently doing this, so it’s a present continuous verb.
“I like swimming.” You are talking about a thing that you like. Here, swimming is a noun. You could replace “swimming” with “movies” and it would make sense because they are both nouns.
Turning Nouns and Verbs into Adjectives
You can change verbs to adjectives also. You usually do this by adding -al, -ed, -ing, -ful, or -able to the end of the verb.
“Herbs” are plants that people eat or smell for their unique flavor or smell. Herbal medicine is medicine made out of those plants.
“To excite” is a verb. If you want to say that riding a motorcycle excites you, then you would say that it is exciting or that it makes you feel excited.
“Peace” is a noun that means “no fighting”. If you want to describe someone as a person who doesn’t fight other people, you would call them a peaceful person.
English 1 – Unit 1 – The Philippines
25
A teachable person is someone who is easy to teach. A lovable dog is a dog that is easy to love. An understandable lesson is a lesson that is easy to understand.
Turning Adjectives into Nouns
You may also want to change an adjective into a noun. To do this, you often attach -ness or -ence to the end of the adjective. Take a look.
“Happy” is an adjective. You can be happy. You can talk about a happy baby. Both those words describe a person, but what about the idea of “happy”. What if you don’t want to talk about a person, but “happy” itself. You need to change the “y” to an “i” and attach -ness. The word becomes “happiness”. That is a noun. Now you can say, “I want to have more happiness in my life” or “Love and happiness are the two things that everyone wishes for.”
In the same way, someone who is free is independent. If you want to talk about freedom itself, then you use the word independence.
Turning any Word into an Adverb
Sometimes you want to take a noun, adjective, or verb and make an adverb out of it to use it to describe another verb. “Quick” is an adjective. You use it to say that someone or something is fast: “I have a quick cat.”
If you want to use it to tell someone to do something faster, you would say, “Run quickly!” By attaching -ly to the end of the word, you make it an adverb, which can modify a verb.
Sometimes you will need to make this ending into -ally for words that end in “n” or -ily for words that end in “y” (ex: “happy” becomes “happily”).
An “emotion” is a noun that means a feeling like happiness, sadness, or anger. “Physical” is an adjective that refers to things you can touch. The physical world is the world around you that you can touch. If someone hurts you, they can hurt your body or your feelings. This means that they can hurt you
English 1 – Unit 1 – The Philippines
26
physically or emotionally. Both words are adverbs that describe how someone hurts you.
Some Words don’t Change
A few words, such as “love” can be both a verb and a noun:
“I love you” uses the word as a verb.
“Love is a wonderful thing” uses the word as a noun.
Some words can be an adjective and an adverb without attaching a new suffix, like “fast”.
“I drive a fast car” uses the word to describe as an adjective to describe the car, which is a noun.
“He runs fast” uses the word as an adverb to describe how he runs, which is a verb.
Summing Up
There are many ways to change a verb into a noun or an adjective into an adverb and so on. There are a number of specific rules concerning certain suffixes. Teaching all of these rules will take longer than we time for in this lesson. For now, you just need to know that a word can change so that when you are writing, you can choose to use the right form of a word. Now, you can also recognize the most common suffixes and be able to spot them in your reading.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1.12 – บทนำส่วนผนวก: คำนำหน้า และคำต่อท้ายก่อนที่คุณจะสามารถใช้ส่วนผนวกหลัก คุณจำเป็นต้องเข้าใจแนวคิดของ "คำหลักหรือคำพื้นฐาน" ก่อนรากคำหรือคำพื้นฐานเป็นส่วนพื้นฐานของคำ และพวกเขาจะค่อนข้างเหมือนกัน เมื่อคุณเพิ่มส่วนผนวกเป็นรากหรือคำพื้นฐาน คุณสามารถอย่างใดอย่างหนึ่งเปลี่ยนความหมายของคำหรือคำพูดของส่วนหนึ่งของคำมีสองชนิดหลักของส่วนผนวกในภาษาอังกฤษซึ่งเป็นคำนำหน้าและคำต่อท้ายนำหน้ามาที่จุดเริ่มต้นของคำหลักหรือคำพื้นฐานส่วนต่อท้ายมาในตอนท้ายของคำหลักหรือคำพื้นฐานตัวอย่าง1. โรค - (คำนำหน้า) + ความสะดวกสบาย (รากคำ) =สบาย2. ความสะดวกสบาย (รากคำ) + - สามารถ (ท้าย) =สบาย3. สหประชาชาติ (นำหน้า) + ความสะดวกสบาย (รากคำ) + - สามารถ (ท้าย) =ไม่สบายนอกจากนี้ มีกฎบางอย่างที่คุณต้องรู้เกี่ยวกับคำนำหน้าและคำต่อท้าย ประการแรก เพิ่มคำนำหน้าคำรากสามารถเปลี่ยนความหมายของคำแต่ไม่เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดในขณะที่เพิ่มคำต่อท้ายสามารถเปลี่ยนเสียงของส่วนหนึ่งของคำ แต่ความหมายยังคงเหมือนเดิมตัวอย่างคำนำหน้า (im-)ความหมาย: ไม่เป็นไปไม่ได้Impoliteได้ =คุณศัพท์เป็นไปไม่ได้ =คุณศัพท์ส่วนของการพูดอยู่เหมือนกัน ความหมายที่เปลี่ยนแปลงคำต่อท้าย (-เอ้อ)ความหมาย: ที่เป็นส่วนหนึ่งในครูโปรแกรมควบคุมสอน =กริยาครู =คำนามส่วนของการพูดมีการเปลี่ยนแปลง ความหมายยังคงเหมือนเดิมอังกฤษ 1-หน่วยที่ 1 – ฟิลิปปินส์23การเปลี่ยนคำกริยาเป็นคำนาม"การรู้" เป็นกริยา มันหมายความว่า "ต้องสอน" ถ้าคุณต้องการใช้ในประโยคคุณพูด "ครูของฉันศึกษาฉัน"ถ้าคุณต้องการพูดคุยเกี่ยวกับวิธีที่ดีคุณได้สอนในโรงเรียน แม้ว่า คุณอาจพูดว่า "เมื่อฉันถูกในโรงเรียนมัธยม ครูของฉันได้งานที่ดีสอน"คุณอาจจะบอก "ศึกษามัธยมของฉันไม่ดี" โดยการเพิ่ม - สเตรชันของกริยา คุณเปลี่ยนจากกริยาคำนาม-สเตรชันคือคำต่อท้าย คำต่อท้ายคือสิ่งที่คุณแนบไปท้ายคำเพื่อเปลี่ยนความหมาย -ติดขัดท้ายอื่นที่คุณสามารถใช้เพื่อเปลี่ยนคำกริยาเป็นคำนามได้ นอกจากนี้คุณมักจะเพิ่ม - ติดขัดไปท้ายคำกริยาที่ลงท้าย "n" หรือ "y" ตัวอย่าง:"เพื่อความบันเทิง" เป็นกริยา หมายความว่า "ทำให้คนมีความสุข" ถ้าคุณต้องการใช้ในประโยค คุณสามารถพูด "นักแสดงเดินฝูงชนกับตลกมาก"ถ้าคุณต้องการถามมีวิธีที่ดีของนักแสดงตลก แล้วคุณสามารถขอให้เพื่อน "วิธีบันเทิงคืนนี้"คำกริยาบางอย่าง เช่น "ทำ" สิ้นสุดใน "m" คำเหล่านี้ คุณจะเพิ่ม - ance "การ" คือการ ทำงาน หรือการกระทำที่คนดู เมื่อคุณทำเพลงขั้น คนเฝ้าดูประสิทธิภาพการทำงานของคุณสองคน โดยสิ่งที่พวกเขาทำบางครั้งคุณต้องการพูดคุยเกี่ยวกับคนที่ทำงานตลอดเวลา คนเก็บขยะเก็บขยะได้ คนร้องเป็นนักร้อง คนที่เต้นเป็นนักเต้น ครูผู้สอนได้ นอกจากนี้คุณอาจสังเกตว่า ถ้าคุณแนบ - เอ้อ หรือ - หรือท้ายของกริยา จะเปลี่ยนคำบุคคลดำเนินการไม่ นี่คือสองบ่อยสุด บางครั้งคุณแนบ - เอียนถ้าคำลงท้าย "c" หรือ "t" เช่นอังกฤษ 1-หน่วยที่ 1 – ฟิลิปปินส์24นักดนตรี หรือรุ่น หรือคริสเตียน คุณอาจเพิ่ม -ist เช่นในคำเช่นผู้ดูแลระบบ พนักงานต้อนรับ และเภสัชกร-ism หรือ - ity มีส่วนต่อท้ายกับคำเพื่อทำให้เป็นคำนามมีความคิด คริสเตียนปฏิบัติศาสนาคริสต์ พุทธปฏิบัติพระพุทธศาสนา ความคิดของสิ่งที่ทำให้ทุกคนในกลุ่มเดียวกันเป็นมวลมนุษยชาติของเราGerundsเป็น gerund คือ กริยาที่ทำให้เป็นคำนาม โดยการเพิ่ม - ing นี้สามารถรับความสับสนเนื่องจากกริยาในกาลต่อเนื่องปัจจุบันยังลงท้าย - ไอเอ็นจี ความแตกต่างในวิธีที่คุณใช้อยู่ เป็น gerund คือ กริยาที่คุณใช้เป็นคำนาม กริยาต่อเนื่องปัจจุบันกริยาที่คุณกำลังทำอยู่ ลองใช้ตัวอย่าง"ผมมาว่ายน้ำ" คุณจะทำนี้ จึงเป็นกริยาต่อเนื่องปัจจุบัน"ฉันชอบว่ายน้ำ" คุณกำลังพูดถึงสิ่งที่คุณต้องการ ที่นี่ ว่ายน้ำเป็นคำนาม คุณสามารถแทน "ว่ายน้ำ" กับ "ภาพยนตร์" และมันจะทำให้ความรู้สึกเพราะเป็นทั้งคำนามเปลี่ยนคำนามและคำกริยาเป็นคำคุณศัพท์คุณสามารถเปลี่ยนคำกริยาเป็นคำคุณศัพท์ยัง คุณมักจะทำได้ โดยการเพิ่ม-อัล - ed, - ing - ful หรือ - สามารถลงในส่วนท้ายของกริยา"สมุนไพร" เป็นพืชที่คนกิน หรือกลิ่นเฉพาะรสหรือกลิ่นของพวกเขา ยาสมุนไพรคือ ยาที่ทำจากพืชเหล่านั้น"การกระตุ้น" เป็นกริยา ถ้าคุณต้องการจะพูดว่า ขี่รถจักรยานยนต์ตื่นเต้น แล้วคุณจะพูดว่า มันเป็นที่น่าตื่นเต้น หรือว่า มันทำให้คุณรู้สึกตื่นเต้น"สันติภาพ" เป็นคำนามที่หมายถึง "ไม่ต่อสู้" ถ้าคุณต้องการอธิบายให้คนเป็นคนไม่สู้คนอื่น คุณจะเรียกพวกคนดีอังกฤษ 1-หน่วยที่ 1 – ฟิลิปปินส์25สุวินัยบุคคลคือคนที่จะสอน สุนัขน่ารักเป็นสุนัขที่ต้องการความรัก บทเรียนเข้าใจคือ บทเรียนที่เข้าใจง่ายเปลี่ยนคำคุณศัพท์เป็นคำนามนอกจากนี้คุณยังอาจต้องการเปลี่ยนคำคุณศัพท์เป็นคำนาม การทำเช่นนี้ คุณมักจะแนบ - ดาวน์หรือ - ence การสิ้นสุดของคำคุณศัพท์ ลองดู"ความสุข" เป็นคุณศัพท์ คุณสามารถมีความสุข คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับเด็กที่มีความสุข ทั้งที่คำอธิบายคน แต่ความคิดของ "ความสุข" ถ้าคุณไม่ต้องการพูดคุย เกี่ยวกับ คน แต่ "ความสุข" เอง คุณต้องเปลี่ยน "y" "i" และ แนบ - เนส คำกลายเป็น "ความสุข" ที่เป็นคำนาม ตอนนี้คุณสามารถพูดว่า "ฉันต้องการมีความสุขมากในชีวิตของฉัน" หรือ "ความรักและความสุข เป็นสองสิ่งที่ทุกคนปรารถนาการ"ในลักษณะเดียวกัน คนที่ไม่เป็นอิสระ ถ้าคุณต้องการพูดคุยเกี่ยวกับเสรีภาพตัวเอง แล้วคุณใช้คำเป็นอิสระเปลี่ยนคำเป็นคำกริยาวิเศษณ์บางครั้งคุณต้องการใช้คำนามการ คำคุณศัพท์ หรือคำกริยา และคำกริยาวิเศษณ์ไม่ให้ใช้เพื่ออธิบายกริยาอื่นให้ "ด่วน" เป็นคุณศัพท์ คุณก็จะบอกว่า บางคน หรือบางสิ่งบางอย่างรวดเร็ว: "ผมมีแมวด่วน"ถ้าคุณต้องการใช้เพื่อบอกคนทำอะไรเร็วขึ้น คุณจะพูดว่า "ทำงานได้อย่างรวดเร็ว" แนบท้ายคำ - ลี คุณสามารถทำคำกริยาวิเศษณ์ ซึ่งสามารถปรับเปลี่ยนกริยาด้วยบางครั้งคุณจะต้องทำการนี้สิ้นสุดลง - พันธมิตรคำที่ "n" หรือ - ily คำที่ "y" (แฟนเก่า: กลายเป็น "ความสุข" "อย่างมีความสุข")"อารมณ์" เป็นคำนามที่หมายถึง ความรู้สึกเช่นความสุข ความโศกเศร้า หรือความโกรธ "จริง" เป็นคุณศัพท์ที่หมายถึงสิ่งที่คุณสามารถสัมผัส โลกโลกรอบ ๆ ตัวคุณที่คุณสามารถสัมผัสได้ ถ้าคนเจ็บคุณ พวกเขาสามารถทำร้ายร่างกายหรือความรู้สึกของคุณ หมายความ ว่า พวกเขาสามารถทำร้ายคุณอังกฤษ 1-หน่วยที่ 1 – ฟิลิปปินส์26ร่างกาย หรืออารมณ์ ทั้งสองคำวิสามานยนามที่อธิบายถึงวิธีการที่คนเจ็บคุณได้บางคำไม่เปลี่ยนแปลงคำสองสามคำ เช่น "ความรัก" สามารถเป็นทั้งกริยาและคำนาม:"ฉันรักคุณ" ใช้คำที่เป็นกริยา"ความรักเป็นสิ่งยอดเยี่ยม" ใช้คำเป็นคำนามสามารถคำคุณศัพท์และคำกริยาวิเศษณ์โดยไม่ต้องแนบคำต่อท้ายใหม่ เช่น "รวดเร็ว""ฉันขับรถเร็ว" ใช้คำอธิบายเป็นคุณศัพท์เพื่ออธิบายรถ ซึ่งเป็นคำนาม"วิ่งเร็ว" ใช้คำว่าเป็นคำกริยาวิเศษณ์เพื่ออธิบายวิธีวิ่ง ซึ่งเป็นกริยารวมมีหลายวิธีการเปลี่ยนกริยาเป็นคำนามหรือคุณศัพท์เป็นคำกริยาวิเศษณ์และ มีจำนวนกฎเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับส่วนต่อท้ายแน่นอน สอนทั้งหมดของกฎเหล่านี้จะนานกว่าเราเวลาสำหรับในบทเรียนนี้ สำหรับตอนนี้ คุณเพียงต้องการรู้ว่า คำที่สามารถเปลี่ยนแปลงเพื่อให้เมื่อคุณกำลังเขียน คุณสามารถเลือกใช้แบบฟอร์มด้านขวาของคำ ตอนนี้ คุณสามารถจดจำส่วนต่อท้ายทั่ว และได้พวกเขาในการอ่าน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1.12 - รู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ affixes: คำนำหน้าและคำต่อท้าย
ก่อนที่คุณจะสามารถต้นแบบการใช้ affixes คุณจะต้องเข้าใจแนวคิดของ "คำรากหรือคำฐาน" เป็นครั้งแรก.
คำรากหรือคำฐานเป็นส่วนพื้นฐานที่สุดของ คำและพวกเขาจะค่อนข้างเดียวกัน เมื่อคุณเพิ่มประทับไปยังรากคำหรือฐานคุณสามารถเปลี่ยนความหมายของคำหรือส่วนหนึ่งของคำพูดของคำว่า.
มีสองประเภทหลักของ affixes ในภาษาอังกฤษที่มีคำนำหน้าและคำต่อท้ายเป็น.
คำนำหน้ามาที่จุดเริ่มต้น ของรากคำหรือคำฐาน.
Suffixes มาตอนท้ายของคำรากหรือคำฐาน.
ยกตัวอย่างเช่น
1 จอภาพ (คำนำหน้า) + ความสะดวกสบาย (รากคำ) = ความรู้สึกไม่สบาย
2 ความสะดวกสบาย (รากคำ) + -able (ต่อท้าย) = สบาย
3 ยกเลิก (คำนำหน้า) + ความสะดวกสบาย (รากคำ) + -able (ต่อท้าย) = อึดอัด
นอกจากนี้ยังมีกฎบางอย่างที่คุณจำเป็นต้องรู้เกี่ยวกับคำนำหน้าและคำต่อท้าย ประการแรกการเพิ่มคำนำหน้าไปยังรากคำสามารถเปลี่ยนความหมายของคำ แต่ไม่เป็นส่วนหนึ่งของการพูดในขณะที่การเพิ่มต่อท้ายสามารถเปลี่ยนส่วนหนึ่งของคำพูดของคำ แต่ความหมายเหมือนเดิม.
ตัวอย่างเช่น
คำนำหน้า (ญ)
ความหมาย: ไม่ได้
เป็นไปไม่ได้
ไม่สุภาพ
คำคุณศัพท์ที่เป็นไปได้ =
เป็นไปไม่ได้คำคุณศัพท์ =
ส่วนของคำพูดที่มียังคงเหมือนเดิม ความหมายเปลี่ยน.
ต่อท้าย (เอ้อ)
ความหมาย: คนที่มีส่วนร่วมใน
ครู
ขับรถ
สอน = กริยา
ครู = นาม
ส่วนของคำพูดที่มีการเปลี่ยนแปลง ความหมายยังคงเหมือนเดิม.
ภาษาอังกฤษ 1 - หน่วย 1 - ฟิลิปปินส์
23
การเปลี่ยนคำกริยาคำนาม
"เพื่อให้ความรู้" เป็นคำกริยา มันหมายความว่า "การสอน" ถ้าคุณต้องการที่จะใช้มันในประโยคที่คุณจะพูดว่า "ครูของฉันศึกษาฉัน."
ถ้าคุณต้องการที่จะพูดคุยเกี่ยวกับวิธีการที่ดีที่คุณได้รับการสอนที่โรงเรียน แต่? คุณอาจจะพูดว่า "เมื่อผมอยู่ในโรงเรียนมัธยมครูของฉันได้งานที่ดีการเรียนการสอนฉัน."
นอกจากนี้คุณยังสามารถพูดว่า "การศึกษาโรงเรียนมัธยมของฉันเป็นสิ่งที่ดีมาก." โดยการเพิ่ม -tion ที่ส่วนท้ายของคำกริยาที่คุณเปลี่ยน มันออกมาจากคำกริยาจะเป็นรูปธรรม.
-tion เรียกว่าต่อท้าย ต่อท้ายเป็นสิ่งที่คุณแนบไปกับท้ายของคำที่จะเปลี่ยนความหมายของมัน -ment เป็นคำต่อท้ายอื่นที่คุณสามารถใช้เพื่อเปลี่ยนคำกริยาคำนาม บ่อยครั้งที่คุณเพิ่ม -ment ที่ส่วนท้ายของคำกริยาที่ลงท้ายใน "n" หรือ "และ" ตัวอย่างเช่น:
"เพื่อความบันเทิง" เป็นคำกริยา มันหมายความว่า "เพื่อให้คนมีช่วงเวลาที่ดี." ถ้าคุณต้องการที่จะใช้ในประโยคที่คุณสามารถพูดว่า "นักแสดงบันเทิงฝูงชนที่มีเรื่องตลกหลาย."
ถ้าคุณต้องการที่จะถามวิธีการที่ดีเรื่องตลกของนักแสดงอยู่แล้ว คุณสามารถขอให้เพื่อนของคุณ "เป็นวิธีการคืนความบันเทิง?"
คำกริยาบางอย่างเช่น "ดำเนินการ" จบลงใน "M" สำหรับคำพูดเหล่านี้คุณจะเพิ่ม -ance "ในการดำเนินการ" คือการทำงานหรือการกระทำที่คนดู เมื่อคุณทำเพลงบนเวทีคนดูผลงานของคุณ.
หมายถึงคนโดยสิ่งที่พวกเขาทำ
บางครั้งคุณต้องการที่จะพูดคุยเกี่ยวกับคนที่ไม่ได้งานบางอย่างตลอดเวลา คนที่เก็บขยะเก็บขยะ คนที่ร้องเพลงเป็นนักร้อง คนที่เต้นเป็นนักเต้น คนที่สอนเป็นครู คุณอาจจะสังเกตเห็นว่าหากคุณแนบเอ้อหรือ -or ที่ส่วนท้ายของคำกริยาจะเปลี่ยนคำให้กับบุคคลที่จะดำเนินการ เหล่านี้เป็นสองคนที่พบมากที่สุด บางครั้งคุณแนบ -ian ถ้าคำลงท้ายด้วย "C" หรือ "T" เช่น
ภาษาอังกฤษ 1 - หน่วย 1 - ฟิลิปปินส์
24
นักดนตรีหรือช่างไฟฟ้าหรือคริสเตียน นอกจากนี้คุณยังอาจเพิ่ม -ist เช่นในคำพูดเช่นพนักงานพิมพ์ดีด, พนักงานต้อนรับและเภสัชกร.
-ism หรือ -ity จะต่อท้ายที่คุณแนบไปกับคำพูดที่จะทำให้มันเป็นความคิดที่เป็นรูปธรรม การปฏิบัติที่นับถือศาสนาคริสต์ศาสนาคริสต์ พุทธศาสนาในการปฏิบัติทางพุทธศาสนา ความคิดของสิ่งที่ทำให้ทุกส่วนของมนุษย์ในกลุ่มเดียวกันเป็นมนุษย์ของเรา.
gerunds
อาการนามเป็นคำกริยาที่คุณทำลงนามโดยการเพิ่มไอเอ็นจี นี้จะได้รับสับสนเพราะคำกริยาในปัจจุบันอย่างต่อเนื่องนอกจากนี้ยังมีความตึงเครียดจะสิ้นสุดลงในไอเอ็นจี ความแตกต่างอยู่ในวิธีการที่คุณใช้มัน อาการนามเป็นคำกริยาที่คุณใช้เป็นคำนาม กริยาอย่างต่อเนื่องในปัจจุบันเป็นคำกริยาที่คุณกำลังทำ ลองใช้ตัวอย่าง.
"ผมว่ายน้ำ." คุณกำลังทำเช่นนี้จึงเป็นคำกริยาอย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน.
"ผมชอบว่ายน้ำ." คุณกำลังพูดถึงสิ่งที่คุณชอบ ที่นี่ว่ายน้ำเป็นคำนาม คุณสามารถแทนที่ "ว่ายน้ำ" กับ "ภาพยนตร์" และมันจะทำให้ความรู้สึกเพราะพวกเขามีทั้งคำนาม.
เปิดคำนามและคำกริยาเป็นคำคุณศัพท์
คุณสามารถเปลี่ยนคำกริยาคำคุณศัพท์ยัง คุณมักจะทำเช่นนี้โดยการเพิ่ม -al, -ed, ไอเอ็นจี, -ful หรือ -able ถึงจุดสิ้นสุดของคำกริยา.
"สมุนไพร" เป็นพืชที่คนกินหรือกลิ่นสำหรับรสชาติที่เป็นเอกลักษณ์ของพวกเขาหรือกลิ่น ยาสมุนไพรเป็นยาที่ทำจากพืชเหล่านั้น.
"เพื่อกระตุ้น" เป็นคำกริยา ถ้าคุณอยากจะบอกว่าขี่รถจักรยานยนต์ตื่นเต้นคุณแล้วคุณจะบอกว่ามันเป็นที่น่าตื่นเต้นหรือว่ามันจะทำให้คุณรู้สึกตื่นเต้น.
"สันติภาพ" เป็นคำนามที่หมายถึง "ไม่มีการต่อสู้" ถ้าคุณต้องการที่จะอธิบายคนที่เป็นคนที่ไม่ได้ต่อสู้กับคนอื่น ๆ ที่คุณจะเรียกพวกเขาเป็นคนที่เงียบสงบ.
ภาษาอังกฤษ 1 - หน่วย 1 - ฟิลิปปินส์
25
คนที่เชื่อฟังเป็นคนที่มีความง่ายในการสอน สุนัขที่น่ารักเป็นสุนัขที่เป็นเรื่องง่ายที่จะรัก บทเรียนที่เข้าใจเป็นบทเรียนที่ง่ายต่อการเข้าใจ.
เปิดคำคุณศัพท์เป็นคำนาม
คุณอาจต้องการที่จะเปลี่ยนคำคุณศัพท์เป็นคำนาม การทำเช่นนี้คุณมักจะแนบ -ness หรือ -ence ที่ส่วนท้ายของคำคุณศัพท์ ลองดู.
"มีความสุข" เป็นคำคุณศัพท์ คุณสามารถมีความสุข คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับเด็กที่มีความสุข ทั้งคำพูดเหล่านั้นอธิบายคน แต่สิ่งที่เกี่ยวกับความคิดของ "ความสุข" เกิดอะไรขึ้นถ้าคุณไม่ต้องการที่จะพูดคุยเกี่ยวกับบุคคล แต่ "ความสุข" ของตัวเอง คุณจำเป็นต้องเปลี่ยน "และ" เพื่อ "ฉัน" และแนบ -ness คำกลายเป็น "ความสุข" นั่นคือคำนาม ตอนนี้คุณสามารถพูดว่า "ฉันต้องการที่จะมีความสุขมากขึ้นในชีวิตของฉัน" หรือ "ความรักและความสุขเป็นสองสิ่งที่ทุกคนปรารถนาสำหรับ."
ในทำนองเดียวกับคนที่มีอิสระที่มีความเป็นอิสระ ถ้าคุณต้องการที่จะพูดคุยเกี่ยวกับเสรีภาพในตัวเองแล้วคุณใช้คำว่าอิสระ.
เปิดโปรแกรม Word ใด ๆ ที่เป็นคำวิเศษณ์
บางครั้งคุณต้องการที่จะใช้เป็นคำนามคำคุณศัพท์หรือคำกริยาและให้คำวิเศษณ์ออกมาจากมันจะใช้เพื่ออธิบายคำกริยาอื่น "เร็ว" เป็นคำคุณศัพท์ คุณสามารถใช้มันที่จะบอกว่าใครบางคนหรือบางสิ่งบางอย่างอย่างรวดเร็ว: ". ฉันมีแมวอย่างรวดเร็ว"
ถ้าคุณต้องการที่จะใช้มันที่จะบอกคนที่จะทำบางสิ่งบางอย่างได้เร็วขึ้นคุณจะพูดว่า "ทำงานได้อย่างรวดเร็ว!" โดยติด ​​-ly ที่สิ้นสุด ของคำว่าคุณทำให้มันวิเศษณ์ซึ่งสามารถปรับเปลี่ยนคำกริยา.
บางครั้งคุณจะต้องทำให้เป็นที่สิ้นสุดนี้ -ally สำหรับคำที่สิ้นสุดใน "n" หรือ -ily สำหรับคำที่สิ้นสุดใน "y" (อดีต " มีความสุข "กลายเป็น" ความสุข ").
"อารมณ์" เป็นคำนามที่หมายถึงความรู้สึกเช่นความสุขความโศกเศร้าหรือความโกรธ "กาย" เป็นคำคุณศัพท์ที่หมายถึงสิ่งที่คุณสามารถสัมผัส โลกทางกายภาพเป็นโลกรอบตัวคุณที่คุณสามารถสัมผัส ถ้ามีคนเจ็บคุณพวกเขาสามารถทำร้ายร่างกายของคุณหรือความรู้สึกของคุณ ซึ่งหมายความว่าพวกเขาสามารถทำร้ายคุณ
ภาษาอังกฤษ 1 - หน่วย 1 - ฟิลิปปินส์
26
ร่างกายหรืออารมณ์ ทั้งสองคำเป็นคำวิเศษณ์ที่อธิบายว่าคนที่เจ็บคุณ.
คำบางคำไม่เปลี่ยน
คำไม่กี่คำเช่น "ความรัก" สามารถเป็นได้ทั้งกริยาและคำนาม:
. "ฉันรักเธอ" ใช้คำว่าเป็นคำกริยา
"ความรักคือ สิ่งที่ยอดเยี่ยม "ใช้คำว่าเป็นคำนาม.
คำบางคำอาจจะเป็นคำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์โดยไม่ต้องแนบท้ายใหม่เช่น "เร็ว".
"ผมขับรถเร็ว" ใช้คำที่จะอธิบายเป็นคำคุณศัพท์เพื่ออธิบายรถ ซึ่งเป็นคำนาม.
"เขาทำงานได้อย่างรวดเร็ว" ใช้คำว่าเป็นคำวิเศษณ์เพื่ออธิบายวิธีการที่เขาทำงานซึ่งเป็นคำกริยา.
สรุป
มีหลายวิธีที่จะเปลี่ยนคำกริยาเป็นคำนามหรือคำคุณศัพท์เป็นคำวิเศษณ์และอื่น ๆ . มีจำนวนของกฎที่เฉพาะเจาะจงเกี่ยวกับการต่อท้ายบางอย่าง การเรียนการสอนทั้งหมดของกฎเหล่านี้จะใช้เวลานานกว่าเวลาที่เราอยู่ในบทเรียนนี้ สำหรับตอนนี้คุณเพียงแค่ต้องรู้ว่าคำว่าสามารถเปลี่ยนเพื่อที่ว่าเมื่อคุณเขียนคุณสามารถเลือกที่จะใช้รูปแบบที่เหมาะสมของคำ ตอนนี้คุณยังสามารถรับรู้คำต่อท้ายที่พบมากที่สุดและสามารถที่จะมองเห็นพวกเขาในการอ่านของคุณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1.12 –แนะนำเพิ่มเติม : คำนำหน้าและคำต่อท้าย
ก่อนที่คุณจะสามารถที่จะโทใช้เหล่านี้ คุณจำเป็นต้องเข้าใจแนวคิดของ " คำรากหรือฐานคำแรก รากคำหรือคำ
ฐานเป็นส่วนพื้นฐานของคำและพวกเขาจะค่อนข้างเหมือนกัน เมื่อคุณเพิ่มติดรากหรือคำพื้นฐาน คุณสามารถเปลี่ยนความหมายของคำหรือส่วนของคำพูดของคำ .
มีอยู่สองประเภทหลักของเหล่านี้ในภาษาอังกฤษซึ่งเป็นคำนำหน้าและคำต่อท้าย .
คำนำหน้ากลับมาที่จุดเริ่มต้นของคำหรือคำรากฐาน
ต่อท้ายมา ปลายรากคำหรือคำพื้นฐาน .
ตัวอย่างเช่น
1 จาก ( อุปสรรค ) ความสะดวกสบาย ( รากคำ ) = ไม่สบาย
2 ความสะดวกสบาย ( รากคำ ) - ( 5 ) = สบาย
3 สหประชาชาติ - ( อุปสรรค ) ความสะดวกสบาย ( รากคำ ) - ( 5 ) = อึดอัด
นอกจากนี้มีกฎบางอย่างที่คุณต้องรู้เกี่ยวกับคำนำหน้าและคำต่อท้าย . ประการแรก การเพิ่มคำนำหน้าไปยังรากของคำที่สามารถเปลี่ยนความหมายของคำแต่ไม่ใช่ส่วนหนึ่งของการพูดในขณะที่การเพิ่มคำต่อท้ายสามารถเปลี่ยนส่วนของคำพูดของคำ แต่ความหมายยังคงเดิม
ตัวอย่างเช่น
คำนำหน้า ( im )

: :

เป็นไปได้เป็นไปไม่ได้ไม่สุภาพ = คำคุณศัพท์
เป็นไปไม่ได้ คําคุณศัพท์
ส่วนของการพูดก็เหมือนกันความหมายเปลี่ยน .
5
( เอ่อ ) ความหมาย : ผู้ที่มีส่วนร่วมใน


สอนขับรถครู = กริยา = นาม

ครูส่วนของการพูดจะเปลี่ยนไป ความหมายยังคงเหมือนเดิม .
1 หน่วย– 1 –ฟิลิปปินส์

เปลี่ยนคำกริยากับคำนาม 23
" ความรู้ " เป็นคำกริยา มันหมายถึง " การสอน " ถ้าคุณต้องการที่จะใช้ในประโยคที่คุณจะพูดว่า " ครูการศึกษาฉัน . "
ถ้าคุณต้องการที่จะพูดคุยเกี่ยวกับวิธีที่ดีที่คุณได้รับการสอนที่โรงเรียนเหรอ คุณสามารถพูดได้ว่า " เมื่อผมอยู่ในโรงเรียนมัธยม ครูของฉันได้งานที่ดีการสอนฉัน . "
นอกจากนี้คุณยังสามารถกล่าวว่า " การศึกษาโรงเรียนมัธยมของฉันดีมาก " โดยการเพิ่ม , การสิ้นสุดของคำกริยา คุณเปลี่ยนจากคำกริยา คำนาม
, เรียกว่า ต่อท้าย .ต่อท้ายคือสิ่งที่คุณแนบท้ายของคำเปลี่ยนความหมาย การเป็นอีกปัจจัย ที่คุณสามารถใช้เพื่อเปลี่ยนคำกริยากับคำนาม คุณมักจะเพิ่มการไปยังจุดสิ้นสุดของคำกริยาที่ลงท้ายด้วย " N " หรือ " และ " ตัวอย่าง :
" เพื่อความบันเทิง " เป็นคำกริยา มันหมายความว่า " เพื่อให้คนได้มีเวลาที่ดี ถ้าคุณต้องการที่จะใช้ในประโยคที่คุณจะพูด" นักแสดงความบันเทิงฝูงชนหลายเรื่องตลก "
ถ้าอยากถามวิธีที่ดีของนักแสดงตลก แล้วคุณสามารถขอให้เพื่อนของคุณ " ความบันเทิงคืนนี้เป็นไงบ้าง ? "
กริยาบางอย่างเช่น " แสดง " จบ " M " สำหรับคำเหล่านี้คุณจะเพิ่ม - ance . " แสดง " คือการทำงานหรือการกระทำที่คนชม เมื่อคุณแสดงเพลงบนเวที คนชมการแสดงของคุณ .
หมายถึงคนสิ่งที่พวกเขาทำ
บางครั้งคุณต้องการพูดคุยเกี่ยวกับคนที่ทำงานบางอย่างตลอดเวลา คนที่เก็บรวบรวมขยะ คือ เก็บขยะ เป็นคนที่ร้องเพลงเป็นนักร้อง คนที่เต้นเป็นหางเครื่อง . คนที่สอนเป็นครู คุณอาจจะสังเกตเห็นว่าถ้าคุณแนบ - ER หรือที่ส่วนท้ายของคำกริยา เปลี่ยนคำ เพื่อคนที่ไม่กระทำเหล่านี้เป็นสองที่พบมากที่สุดที่ บางครั้งคุณแนบ - เอียน ถ้าคำที่สิ้นสุดใน " C " หรือ " t " ชอบ
1 – 1 หน่วย–ฟิลิปปินส์ 24

นักดนตรีหรือช่างไฟฟ้า หรือ คริสเตียน นอกจากนี้คุณยังอาจเพิ่มคือ เช่นในคำเช่น เอกสาร พนักงานต้อนรับ และ เภสัชกร ลัทธิ
- หรือ - ity เป็นส่วนขยายที่คุณแนบกับคำที่จะให้ความคิดเป็นคำนาม การเป็นคริสเตียนศาสนาคริสต์มีการปฏิบัติทางพุทธศาสนา พุทธศาสนา ความคิดของสิ่งที่ทำให้มนุษย์ทุกคนเป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มเดียวกัน คือ ความเป็นมนุษย์ของเรา

เป็นคำนามที่มาจากคำกริยาเติม ing อาการนามเป็นคำกริยาที่เป็นคำนามโดยเติม - ing . นี้สามารถได้รับสับสน เพราะคำกริยาในกาลปัจจุบันต่อเนื่องก็จบ - ไอเอ็นจี ความแตกต่างในวิธีที่คุณใช้มัน คำนามที่มาจากคำกริยาเติม ing ที่คำกริยาที่ใช้เป็นคำนามปัจจุบันคำกริยาเป็นกริยาต่อเนื่อง ที่คุณกำลังทำอยู่ ลองใช้ตัวอย่าง .
" ฉันว่าย คุณกำลังทำเพื่อให้มันเป็นปัจจุบันต่อไป กริยา .
" ฉันชอบว่ายน้ำ คุณมีการพูดคุยเกี่ยวกับสิ่งที่คุณชอบ นี่ ว่ายเป็นคำนาม คุณสามารถแทนที่ " น้ำ " กับ " หนัง " และมันทำให้รู้สึกเพราะพวกเขาเป็นทั้งคำนาม
เปลี่ยนคำนามและกริยาเป็นคำคุณศัพท์คำกริยาคำคุณศัพท์
คุณสามารถเปลี่ยนให้เหมือนกัน คุณมักจะทำเช่นนี้โดยการเพิ่ม - Al - เอ็ด - ing , - ful , หรือสามารถท้ายคำกริยา .
" สมุนไพร " เป็นพืชกินคน หรือกลิ่นสำหรับเอกลักษณ์รสหรือกลิ่น ยาสมุนไพรเป็นยาจากพืชเหล่านั้น .
" กระตุ้น " เป็นคำกริยา ถ้าคุณต้องการที่จะบอกว่าขี่รถจักรยานยนต์ตื่นเต้นที่คุณงั้นคุณจะบอกว่า มันน่าตื่นเต้น หรือ ว่า มันทำให้คุณรู้สึกตื่นเต้น
" สันติภาพ " เป็นคำนาม แปลว่า " ต่อสู้ " ถ้าคุณต้องการที่จะอธิบายว่าใครเป็นคนที่ไม่ต่อสู้กับคนอื่น คุณจะเรียกพวกเขาว่าเป็นคนที่เงียบสงบ .
1 หน่วย ( 1 ) ฟิลิปปินส์ 25

คนสุวินัยเป็นคนที่ง่ายต่อการสอน หมาน่ารักเป็นสุนัขที่ง่ายที่จะรักบทเรียนที่เข้าใจคือบทเรียนที่ง่ายต่อการเข้าใจ เปลี่ยนเป็นคำนามคำคุณศัพท์

นอกจากนี้คุณยังอาจต้องการที่จะเปลี่ยนคุณศัพท์เป็นคำนาม การทำเช่นนี้คุณมักจะแนบ - Ness - อิทธิพล ( หรือจุดสิ้นสุดของคำคุณศัพท์ ดู .
" มีความสุข " เป็นคำคุณศัพท์ คุณสามารถมีความสุขได้ คุณสามารถพูดคุยเกี่ยวกับเด็กมีความสุข ทั้งคำพูดบรรยาย คน แต่สิ่งที่เกี่ยวกับความคิดของ " ความสุข "