Teachers can have the influence tha

Teachers can have the influence that can change a student’s life forever. To make an impact on an eighth grade student is quite a challenge. I base my opinion on the importance of trusting others, because of an amazing teacher who taught me how to read; and is now like a sister to me. To make a difference in my life by simply noticing my style and my struggle really touched me.
I had managed to make it to the eighth grade without ever really learning how to read. As much an embarrassment as it was, my teacher – Ms. Powell after asking me to read aloud in class, noticed my hesitation and my obvious sinking in the chair. She quickly guided the reading to another student and asked me if she could take me to the nurse’s office, stating that I looked a little pale. Even though I was not sick, a voice inside told me to get up and go with her, so with my curiosity getting the best of me, I was off my chair and following her outside into the hallway. There my teacher immediately took charge, addressed my issue with reading and from that moment on, became not only my teacher, but my mentor and my best friend. That school year changed my life!
I was never the type of student to stand out in a crowd. In fact, I was more like a poster on the wall. A boring poster, one that everyone saw, read, and then immediately dismissed (like those posters of the digestive tract in human biology class). That was just fine with me, I never had the confidence to make friends or the ability to keep them. Actually, I walked away from the opportunity. I always worried someone would find out that I couldn’t read and my esteem would sink even lower than imaginable. I was content being nobody. At least I always thought so, then, Ms. Powell entered the stage and played her part so well. She was the only one who ever noticed me, pushed me, and forced me to realize that I was somebody, and not just anybody, but somebody who would someday make a differ...

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูสามารถมีอิทธิพลที่สามารถเปลี่ยนชีวิตของนักเรียนตลอดไป เพื่อให้ผลกระทบในแปดเป็น นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีจะค่อนข้างท้าทาย ผมยึดความคิดของฉันตามความสำคัญของความเชื่อถืออื่น ๆ เพราะครูที่ตื่นตาตื่นใจที่สอนวิธีการอ่าน และตอนนี้เป็นเหมือนน้องสาวผม การสร้างความแตกต่างในชีวิต โดยเพียงสังเกตเห็นลักษณะของฉันและของฉันต่อสู้จริง ๆ สัมผัสฉัน ฉันมีจัดการเพื่อให้เกรดแปดไม่ มีจริง ๆ เคยเรียนรู้วิธีการอ่าน มาก เป็นความลำบากใจเหมือนได้ สังเกตเห็นครูของฉัน – พาวเวลนางสาวหลังจากขอให้อ่านออกเสียงในชั้นเรียน ลังเลของฉันและของฉันชัดเจนจมในเก้าอี้ เธออย่างรวดเร็วแนะนำการอ่านนักเรียนอื่น และถามฉันถ้า เธอสามารถพาฉันไปที่ office ของพยาบาล ระบุว่า ช็อปปิ้งซีดเล็กน้อย แม้ว่าผมไม่ได้ป่วย เสียงภายในบอกฉันลุกขึ้น และไปกับเธอ ดังนั้นกับข้าพเจ้าในการดีที่สุดของฉัน ผมเก้าอี้ของฉันและต่อเธอนอกเป็นเสียงพูด มีครูของฉันทันทีเอาค่าธรรมเนียม ส่งออกของฉันอ่าน และ จากที่ช่วงบน เป็น ครูของฉัน ไม่เพียง แต่ที่ปรึกษาของฉัน และเพื่อนที่ดีที่สุด ปีที่เปลี่ยนชีวิตของฉันฉันก็ไม่เคยชนิดของนักศึกษาที่โดดเด่นในฝูงชน ในความเป็นจริง ผมเหมือนโปสเตอร์บนกำแพง โปสเตอร์น่าเบื่อ หนึ่งที่ทุกคนเห็น อ่าน และจากนั้น ทันทีไล่ (เช่นที่โปสเตอร์ของทางเดินอาหารในชั้นเรียนวิชาชีววิทยามนุษย์) ที่มีดีแค่กับฉัน ฉันไม่เคยมีความเชื่อมั่นการเป็นเพื่อนหรือความสามารถในการให้ จริง ๆ แล้ว ฉันเดินจากโอกาส ฉันกังวลเสมอคนจะหาว่า ผมไม่สามารถอ่าน และเห็นคุณค่าของฉันจะจมยังต่ำกว่ากว่าเท่านั้น ผมมีเนื้อหาไม่มีใคร น้อย ฉันเสมอคิดว่า นั้น นั้น พาวเวลนางสาวป้อนระยะ และเล่นนางดี เธอหนึ่งผู้ที่เคยสังเกตเห็นฉัน ผลักดัน ฉัน และบังคับฉันตระหนักว่า ฉันคือใคร และไม่ใช่แค่ใคร แต่คนที่สักวันหนึ่งจะทำให้การแตก...

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูสามารถมีอิทธิพลที่สามารถเปลี่ยนชีวิตของนักเรียนตลอดไป เพื่อให้ส่งผลกระทบต่อนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ค่อนข้างท้าทาย ฉันฐานความคิดของฉันเกี่ยวกับความสำคัญของการไว้วางใจคนอื่น ๆ เพราะการเป็นครูที่น่าตื่นตาตื่นใจที่สอนฉันวิธีการอ่าน และตอนนี้ก็เหมือนน้องสาวของฉัน เพื่อสร้างความแตกต่างในชีวิตของฉันโดยเพียงแค่สังเกตเห็นสไตล์ของฉันและการต่อสู้ของฉันจริงๆสัมผัสฉัน.
ฉันมีการจัดการเพื่อให้มันไปชั้นมัธยมศึกษาปีโดยไม่เคยจริงๆเรียนรู้วิธีการอ่าน ในฐานะที่เป็นความลำบากใจมากที่มันเป็นครูของฉัน - นางสาวพาวเวลหลังจากที่ขอให้ฉันอ่านออกเสียงในชั้นเรียนของฉันสังเกตเห็นความลังเลและการจมของฉันที่เห็นได้ชัดในเก้าอี้ เธอได้รับคำแนะนำอย่างรวดเร็วการอ่านให้กับนักศึกษาอีกและถามฉันว่าเธอจะพาฉันไปที่ห้องทำงานของพยาบาลที่ระบุว่าผมมองซีดเล็ก ๆ น้อย ๆ แม้ว่าฉันจะไม่ได้ป่วยเสียงภายในบอกฉันที่จะได้รับการขึ้นและไปกับเธอดังนั้นด้วยความอยากรู้ของฉันได้รับที่ดีที่สุดของฉันฉันก็ออกเก้าอี้ของฉันและตามเธอออกไปข้างนอกเข้าไปในห้องโถง มีครูของฉันทันทีเอาค่าใช้จ่าย, การแก้ไขปัญหาของฉันกับการอ่านและจากช่วงเวลานั้นกลายเป็นไม่เพียง แต่ครูของฉัน แต่ให้คำปรึกษาและเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน ที่โรงเรียนปีเปลี่ยนชีวิตของฉัน!
ผมไม่เคยชนิดของนักเรียนที่จะยืนออกในฝูงชนที่ ในความเป็นจริงผมก็มากขึ้นเช่นโปสเตอร์บนผนัง โปสเตอร์น่าเบื่อหนึ่งที่ทุกคนเห็นอ่านแล้วไล่ออกทันที (เช่นโปสเตอร์บรรดาของระบบทางเดินอาหารในชั้นเรียนชีววิทยาของมนุษย์) นั่นเป็นเพียงแค่ปรับกับฉันฉันไม่เคยมีความเชื่อมั่นที่จะทำให้เพื่อนหรือความสามารถในการให้พวกเขา ที่จริงผมเดินออกไปจากโอกาสที่ ฉันมักจะกังวลคนจะหาว่าฉันไม่สามารถอ่านและความภาคภูมิใจของฉันจะจมลงต่ำกว่าเท่า ผมก็เป็นเนื้อหาที่ไม่มีใคร อย่างน้อยผมมักจะคิดว่าเป็นเช่นนั้นแล้วนางสาวเวลล์เข้าสู่ขั้นตอนและการเล่นเป็นส่วนหนึ่งของเธอให้ดี เธอเป็นคนเดียวที่เคยสังเกตเห็นฉันผลักฉันและบังคับให้ฉันรู้ว่าฉันเป็นใครสักคนและไม่เพียง แต่ใคร แต่คนที่สักวันหนึ่งจะทำให้แตกต่างกัน ...

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูสามารถมีอำนาจที่สามารถเปลี่ยนแปลงชีวิตของนักเรียนตลอดไป เพื่อให้มีผลกระทบต่อนักเรียน ม. 2 จะค่อนข้างท้าทาย ผมฐานความคิดของฉันเกี่ยวกับความสำคัญของการไว้วางใจซึ่งกันและกัน เพราะอาจารย์ที่สอนฉันวิธีการที่น่าตื่นตาตื่นใจที่จะอ่าน และเป็นเหมือนน้องสาวของข้า ที่จะสร้างความแตกต่างในชีวิตของฉันโดยเพียงแค่สังเกตเห็นลักษณะและการต่อสู้ของฉันฉันประทับใจจริงๆค่ะ
ฉันมีการจัดการที่จะให้มันเพื่อเกรดโดยไม่จำเป็นต้องเรียนรู้วิธีการอ่าน มากอายเป็นครูของฉัน–พาวล์หลังจากขอให้อ่านออกเสียงในชั้นเรียน สังเกต ฉันลังเลและจมชัดเจนในเก้าอี้ เธอรีบนำอ่านกับนักเรียนอื่น และถามฉันว่าเธอจะพาฉันไปห้องพยาบาล โดยระบุว่า ฉันดูซีดแม้ว่าฉันจะไม่ป่วยเสียงภายในบอกให้ฉันลุกขึ้นและไปกับเธอ ด้วยความอยากรู้อยากเห็นของฉันรับที่ดีที่สุดของฉัน ฉันออกจากเก้าอี้ของฉันและต่อไปนี้ของเธอลงทางเดิน มีครูทันทีเอาค่าใช้จ่าย , addressed ปัญหาของฉันกับการอ่าน และตั้งแต่นั้นมาก็กลายเป็นไม่เพียง แต่คุณครู แต่ที่ปรึกษาของฉันและเพื่อนที่ดีที่สุดของฉัน ปีนั้นโรงเรียนเปลี่ยนชีวิตของฉัน !
ผมเคยเป็นประเภทของนักเรียนที่โดดเด่นในฝูงชน ในความเป็นจริง , ฉันเป็นเหมือนโปสเตอร์บนผนัง โปสเตอร์ที่น่าเบื่อ , หนึ่งที่ทุกคนเห็น อ่านแล้วออกทันที ( เหมือนพวกโปสเตอร์ของระบบทางเดินอาหารในมนุษย์เรียนชีววิทยา ) มันก็ดีกับผม ผมไม่เคยมีความมั่นใจที่จะให้เพื่อน ๆหรือความสามารถในการรักษาพวกเขา ที่จริงแล้ว ฉันเดินออกไปจากโอกาสฉันกังวลเสมอ บางคนจะพบว่าฉันยังอ่านไม่ได้และความนับถือของฉันจะจมแม้กว่าเท่า ฉันคือเนื้อหาที่จะไม่มีใคร อย่างน้อยฉันก็คิดว่างั้น พาวล์เข้าสู่ขั้นตอนและเล่นส่วนได้ดี เธอเป็นคนเดียวที่เห็นฉัน ผลักฉัน และบังคับให้ฉันตระหนักว่าฉันเป็นใคร และไม่ใช่แค่ใครก็ได้แต่คนที่จะสักวันให้แตกต่าง . . . . . . .