Table 3.Impact of gender, semesters

Table 3.
Impact of gender, semesters, perceived family environment and relationships with parents on students depression.
Variables Mode of Response N Mean SD df t-test Level of Sig.
Gender Male 402 77.15 18.46 715 1.579 0.115
Female 315 74.95 18.68
Semesters Semester II 345 77.69 18.78 715 2.097 0.036*
Semester III 372 74.79 18.30
Perceived family environment Congenial 634 74.40 17.94 715 −7.368 0.000**
Not congenial 83 89.82 17.79
Relationship with parents Very good 624 74.41 17.98 715 −6.822 0.000**
Not so good 93 88.08 18.22
NS: Not significant.

**
Significant at 0.01 level.

*
Significant at 0.05 level.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตารางที่ 3ผลกระทบของเพศ เทอม การรับรู้สภาพแวดล้อมครอบครัว และความสัมพันธ์กับภาวะซึมเศร้าของนักเรียนผู้ปกครองการจัดตัวแปรตอบสนอง N หมายถึง ระดับทดสอบ t df SD Sig.เพศชาย 402 77.15 18.46 715 1.579 0.115หญิง 315 74.95 18.68 ภาคการศึกษาภาค II 345 77.69 18.78 715 2.097 0.036*ภาค III 372 74.79 18.30 การรับรู้สภาพแวดล้อมครอบครัว Congenial 634 74.40 17.94 715 −7.368 0.000* *ไม่เข้า 83 89.82 17.79 ความสัมพันธ์กับผู้ปกครองมากดี 624 74.41 17.98 715 −6.822 0.000* *ไม่ดี 93 88.08 18.22 NS: ไม่สำคัญ**อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ 0.01*อย่างมีนัยสำคัญที่ระดับ 0.05

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตารางที่ 3
ผลกระทบของเพศเทอมสภาพแวดล้อมทางครอบครัวการรับรู้และความสัมพันธ์กับผู้ปกครองนักเรียนต่อภาวะซึมเศร้า.
โหมดตัวแปรของการตอบสนอง N หมายถึง SD DF t-test ระดับ Sig.
เพศชาย 402 77,15 18,46 715 1,579 0,115
หญิง 315 74.95 18.68
เทอมภาคเรียนที่สอง 345 77,69 18,78 715 2,097 0,036 *
ภาคเรียน III 372 74.79 18.30
สภาพแวดล้อมทางครอบครัวรับรู้ถูกใจ 634 74,40 17,94 715 -7,368 0,000 **
ไม่ถูกใจ 83 89.82 17.79
ความสัมพันธ์กับพ่อแม่ที่ดีมาก 624 74,41 17,98 715 -6,822 0,000 **
ไม่ดีดังนั้น 93 88.08 18.22
NS: ไม่ได้อย่างมีนัยสำคัญ.

**
ที่สําคัญที่ระดับ 0.01.

*
ที่สําคัญที่ระดับ 0.05

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตารางที่ 3ผลกระทบของ เพศ การศึกษา ความสัมพันธ์ การรับรู้สภาพแวดล้อมในครอบครัวและผู้ปกครอง ต่อภาวะซึมเศร้าของนักเรียนโหมดของการตอบสนองของตัวแปร n หมายถึง SD DF ) ระดับของ sigเพศ ชาย แต่ 77.15 18.46 ที่ 1.579 0.115315 74.95 18.68 หญิงเทอม เทอม 2 แล้ว 77.69 18.78 ที่ 2.097 0.036 *ภาคการศึกษาที่ 3 และ 74.79 18.30การรับรู้สภาพแวดล้อมในครอบครัวที่ดีและ 74.40 เพิ่มขึ้นที่− 7.368 0.000 * *ไม่ถูกใจ 83 89.82 17.79ความสัมพันธ์กับพ่อแม่มาก แต่ 74.41 17.98 ที่− 6.822 0.000 * *ไม่เก่ง 88.08 18.22 93ns : ความ* *อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.01*อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05