Teaching is done foractive learning

Teaching is done for
active learning; for collaborative work and for construction of meaning. Improvement of effective oral and
written communication skills is given extra attention. Teacher centered and subject centered classrooms are
now converted into student centered and result oriented ones. Concept teaching is overcome by cooperative
learning and classroom discussions. Teachers are proactive rather than reactive.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนการสอนจะทำเพื่อ
การเรียนรู้การใช้งานอยู่ สำหรับการทำงานร่วมกันและการก่อสร้างของความหมาย การปรับปรุงในช่องปากที่มีประสิทธิภาพและ
เขียนทักษะการสื่อสารที่จะได้รับความสนใจเป็นพิเศษ ครูเป็นศูนย์กลางและห้องเรียนจะเป็นศูนย์กลางเรื่อง
ตอนนี้เปลี่ยนเป็นนักเรียนเป็นศูนย์กลางและผลคนที่มุ่งเน้น การเรียนการสอนแนวความคิดจะเอาชนะโดยความร่วมมือ
การเรียนรู้และการอภิปรายในห้องเรียน ครูเป็นเชิงรุกมากกว่าปฏิกิริยา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สอนทำเพื่อการเรียนรู้
; ทำงานร่วมกันเพื่อสร้างความหมาย การปรับปรุงประสิทธิภาพและทักษะการสื่อสารในช่องปาก
เขียนได้รับความสนใจเป็นพิเศษ . ครูเป็นศูนย์กลาง และเป็นศูนย์กลางห้องเรียน
ตอนนี้แปลงเป็นผู้เรียนเป็นสำคัญและผลที่มุ่งเน้นคน แนวคิดการสอน คือ เอาชนะ โดยสหกรณ์
การเรียนรู้และชั้นเรียนการอภิปรายครูเป็นเชิงรุกมากกว่าเชิงรับ