asserted, a low sense of belonging

asserted, a low sense of belonging in an online course is one of
the significant factors related to lower retention rates in online formats. For this reason, it is necessary for
educators and/or administrators to try and instill a sense of belonging for their distance students and to
consider how to support their students in order to enhance their own sense of belonging in each online
course. The new instrument developed and tested in this study provides a solution for these students

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถูกกล่าวหา ความรู้สึกต่ำเจ้าหลักสูตรออนไลน์ของเป็นหนึ่งปัจจัยสำคัญที่เกี่ยวข้องกับการลดการเก็บข้อมูลในรูปแบบ ด้วยเหตุนี้ มันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับนักการศึกษาหรือผู้ดูแล และพยายามปลูกฝังความรู้สึกของนักเรียนระยะทาง และการพิจารณาวิธีการสนับสนุนนักเรียนเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในตนเองความรู้สึกเจ้าของกันแบบออนไลน์หลักสูตรนี้ ตราสารใหม่พัฒนาขึ้น และทดสอบในการศึกษานี้ให้การแก้ไขปัญหาสำหรับนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ยืนยันความรู้สึกที่ต่ำของที่อยู่ในหลักสูตรออนไลน์เป็นหนึ่งใน
ปัจจัยที่สำคัญที่เกี่ยวข้องกับการลดอัตราการเก็บรักษาในรูปแบบออนไลน์ ด้วยเหตุนี้มันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับ
การศึกษาและ / หรือผู้บริหารที่จะลองและปลูกฝังความรู้สึกของการเป็นเจ้าของสำหรับนักเรียนระยะทางของพวกเขาและการ
พิจารณาวิธีการที่จะสนับสนุนนักเรียนของพวกเขาเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในรู้สึกของตัวเองที่อยู่ในแต่ละออนไลน์
แน่นอน เครื่องมือใหม่ที่พัฒนาและทดสอบในการศึกษาครั้งนี้ยังมีวิธีการแก้ปัญหาสำหรับนักเรียนเหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กล่าวหา , ต่ำ ความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรออนไลน์เป็นหนึ่งในปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับอัตราการลดลงในรูปแบบออนไลน์ ด้วยเหตุนี้ , มันเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับนักการศึกษาและ / หรือผู้บริหารและพยายามปลูกฝังความรู้สึกของการเป็นสมาชิกสำหรับนักศึกษาทางไกล ของพวกเขา และพิจารณาวิธีการที่สนับสนุนให้นักเรียนของพวกเขาเพื่อเพิ่มความรู้สึกของตัวเองอยู่ในแต่ละออนไลน์แน่นอน เครื่องมือใหม่ในการพัฒนาและทดสอบในการศึกษา ให้บริการโซลูชั่นสำหรับนักศึกษาเหล่านี้