Should University education be free

Should University education be free.

Some people, many countries have a policy to provide complimentary education for their citizens. The purpose is to develop their countries, both society (for social) and economic areas. In my opinion, I completely agree that the government of each country must encourage gratis education for people got admitted from university.

First of all, education leads people (to) have a good opportunity to aet in (fulfill) many roles. There are a different (oes) in education between the rich and the poor. who (live) in third-world countries. The wealthy pupils always have a chance to study in high level of education, whereas most of the poor children have to leave the school before grade 12 due to the fact the some countries provide free compulsory education from primary school to junior high school, which is (a) very low level of education when compared with developing countries. As a result, the citizens who studies in high level can work in a great (full professional) position(s), while some of the poor who have not graduated became as a worker; if they (had) studies in the university, they would have (had) a more good (greater) opportunity (ies). Moreover, people can use knowledge from studying to apply when live(ing) in society and develop their country is in place and no (a peaceful manner without becoming) criminal.

Furthermore, (the) level of citizen’s education and a number of literacy rate a measurement of the growth of economies (y). It is believed that if a country has a lot of graduated people, the country will grow sharply. This is because they willcreate new ideas and invent many useful devices or equipment which can be traded in the future. Thus, the country will gain from those (that the intellectual property). Another reason is investment of foreign companies; large international companies usually have invested in countries where almost of the high performance individual since they believe that employer is an important factor to develop their business. Consequently, the government will receive direct and indirect profits the investment such as taxation, fee, and other.

In conclusion, I strongly believe that the government must provide education free, which benefits not only citizens but also country.


provide

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ควรศึกษามหาวิทยาลัยได้ฟรีบางคน หลายประเทศได้กำหนดนโยบายเพื่อให้การศึกษาฟรีสำหรับประชาชน วัตถุประสงค์คือการ พัฒนาประเทศของพวกเขา ทั้งสังคม (ในสังคม) และพื้นที่เศรษฐกิจ ในความคิดของฉัน ฉันทั้งหมดยอมรับว่า รัฐบาลแต่ละประเทศต้องสนับสนุนให้การศึกษาฟรีสำหรับคนที่ได้รับการยอมรับจากมหาวิทยาลัยครั้งแรกของทั้งหมด การศึกษานำคน (จะ) มีโอกาสที่ดีให้ aet ใน (ตอบสนอง) บทบาทในการ มีการศึกษาระหว่างคนรวยและคนจน (วิจัย) แตกต่างกัน ที่ (สด) ในประเทศโลกที่สาม เมื่อรวยมีโอกาสที่จะเรียนในระดับการศึกษา ในขณะที่ส่วนใหญ่ของเด็กยากจนต้องออกจากโรงเรียนก่อนเกรด 12 เนื่องจาก บางประเทศให้ฟรีการศึกษาภาคบังคับจากโรงเรียนประถมถึงมัธยมตอนต้น ซึ่งเป็นระดับที่ต่ำมาก (a) การศึกษาเมื่อเปรียบเทียบกับประเทศกำลังพัฒนา ดัง ประชาชนที่ศึกษาในระดับสูงสามารถทำงานในตำแหน่งงานการจองดี (เต็มรูปแบบมืออาชีพ) ที่ ในขณะที่บางคนจนได้จบการศึกษาไม่ได้เป็นผู้ปฏิบัติงาน (เข้ามา) การศึกษาในมหาวิทยาลัย พวกเขาจะ (เคย) ดีมาก (มาก) โอกาส (ies) นอก คนสามารถใช้ความรู้จากการเรียนไปใช้เมื่อ live(ing) ในสังคม และพัฒนาประเทศของตนได้และไม่มี (ลักษณะดีไม่เป็น) ทางอาญาได้นอกจากนี้, () ระดับการศึกษาของประชาชนและการวัดอัตราการวัดความเจริญเติบโตของเศรษฐกิจ (y) เชื่อกันว่าว่า ถ้าประเทศมีมากผู้จบการศึกษา ประเทศจะเติบโตอย่างรวดเร็ว ทั้งนี้เนื่องจากพวกเขา willcreate ใหม่ ๆ และสินค้าคงคลังมากประโยชน์เครื่องมือหรืออุปกรณ์ที่สามารถซื้อขายในอนาคต ดังนั้น ประเทศจะได้รับจาก (ที่ทรัพย์สินทางปัญญา) อีกเหตุผลหนึ่งคือ การลงทุนของบริษัทต่างประเทศ บริษัทต่างประเทศขนาดใหญ่มักจะได้ลงทุนในประเทศซึ่งเกือบของแต่ละบุคคลประสิทธิภาพสูงเนื่องจากเชื่อว่า นายจ้างที่เป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาธุรกิจของตน ดังนั้น รัฐบาลจะได้รับโดยตรง และทางอ้อมผลกำไรการลงทุนเช่นภาษี ค่าธรรมเนียม และอื่น ๆเบียดเบียน ขอผมว่า รัฐบาลต้องให้การศึกษาฟรี ซึ่งไม่เพียงแต่ประชาชนได้รับประโยชน์ แต่ประเทศยังให้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ควรศึกษามหาวิทยาลัยเป็นอิสระ. บางคนหลายประเทศมีนโยบายที่จะให้การศึกษาฟรีสำหรับประชาชนของพวกเขา มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาประเทศของตนทั้งสังคม (สำหรับสังคม) และพื้นที่เศรษฐกิจ ในความคิดของฉันสมบูรณ์ยอมรับว่ารัฐบาลของแต่ละประเทศจะต้องส่งเสริมให้การศึกษาฟรีสำหรับคนที่ได้รับการยอมรับจากมหาวิทยาลัย. แรกของทุกการศึกษานำไปสู่คน (จะ) มีโอกาสที่ดีที่จะ AET ใน (ตอบสนอง) หลายบทบาท มีแตกต่างกัน (OES) ในการศึกษาระหว่างคนรวยและคนจนมี ที่ (มีชีวิตอยู่) ในประเทศโลกที่สาม นักเรียนที่ร่ำรวยมักจะมีโอกาสที่จะศึกษาต่อในระดับสูงของการศึกษาในขณะที่ส่วนใหญ่ของเด็กยากจนต้องออกจากโรงเรียนก่อนที่จะเปิดสอนระดับ 12 เนื่องจากบางประเทศให้การศึกษาภาคบังคับได้ฟรีจากโรงเรียนประถมศึกษาที่โรงเรียนมัธยมจูเนียร์ซึ่งเป็น (ก) ในระดับที่ต่ำมากของการศึกษาเมื่อเทียบกับประเทศที่กำลังพัฒนา เป็นผลให้ประชาชนที่ศึกษาในระดับสูงสามารถทำงานในที่ดี (เต็มรูปแบบมืออาชีพ) ตำแหน่ง (s), ในขณะที่บางคนยากจนที่ยังไม่จบการศึกษากลายเป็นคนงาน; ถ้าพวกเขา (มี) การศึกษาในมหาวิทยาลัยที่พวกเขาจะมี (มี) ที่ดีมากขึ้น (มากกว่า) โอกาส (IES) นอกจากนี้ผู้คนสามารถใช้ความรู้จากการเรียนที่จะใช้เมื่อมีชีวิตอยู่ (ไอเอ็นจี) ในสังคมและการพัฒนาประเทศของพวกเขาอยู่ในสถานที่และไม่มี (โดยสันติวิธีโดยไม่ต้องกลายเป็น) ทางอาญา. นอกจากนี้ () ระดับการศึกษาของประชาชนและจำนวนอัตราการรู้หนังสือ การวัดการเจริญเติบโตของเศรษฐกิจ (Y) เป็นที่เชื่อกันว่าถ้าประเทศมีจำนวนมากของคนที่จบการศึกษาประเทศที่จะเติบโตอย่างรวดเร็ว นี้เป็นเพราะพวกเขา willcreate ความคิดใหม่และคิดค้นอุปกรณ์ที่มีประโยชน์มากหรืออุปกรณ์ที่สามารถซื้อขายได้ในอนาคต ดังนั้นประเทศที่จะได้รับจากเหล่านั้น (ที่ทรัพย์สินทางปัญญา) เหตุผลก็คือการลงทุนของ บริษัท ต่างประเทศ; บริษัท ต่างประเทศที่มีขนาดใหญ่มักจะมีการลงทุนในประเทศที่มีเกือบบุคคลที่มีประสิทธิภาพสูงเนื่องจากพวกเขาเชื่อว่านายจ้างที่เป็นปัจจัยสำคัญในการพัฒนาธุรกิจของพวกเขา ดังนั้นรัฐบาลจะได้รับกำไรตรงและทางอ้อมในการลงทุนเช่นการจัดเก็บภาษีค่าธรรมเนียมและอื่น ๆ . โดยสรุปผมเชื่อมั่นว่ารัฐบาลจะต้องให้การศึกษาฟรีซึ่งเป็นประโยชน์ต่อประชาชนไม่เพียง แต่ยังประเทศ. ให้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ควรศึกษาระดับมหาวิทยาลัยเป็นอิสระ

บางคน หลายประเทศมีนโยบายที่จะให้บริการการศึกษาสำหรับพลเมืองของตน มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาประเทศ ทั้งสังคม ( สังคม ) และพื้นที่เศรษฐกิจ ในความเห็นของผม ผมเห็นด้วยที่รัฐบาลของแต่ละประเทศจะต้องส่งเสริมการศึกษาฟรีสำหรับคนได้ยอมรับจากมหาวิทยาลัย .

ครั้งแรกของทั้งหมด education leads people (to) have a good opportunity to aet in (fulfill) many roles. There are a different (oes) in education between the rich and the poor. who (live) in third-world countries. The wealthy pupils always have a chance to study in high level of education, whereas most of the poor children have to leave the school before grade 12 due to the fact the some countries provide free compulsory education from primary school to junior high school, which is (a) very low level of education when compared with developing countries. As a result, the citizens who studies in high level can work in a great (full professional) position(s),ในขณะที่บางส่วนของคนจนที่ไม่ได้เรียนจบ ก็ทำงาน ถ้าพวกเขา ( มี ) เรียนอยู่ในมหาวิทยาลัย ก็จะ ( ได้ ) ดี ( มาก ) โอกาส ( IES ) นอกจากนี้ ผู้ที่สามารถใช้ความรู้จากที่เรียนไปใช้เมื่ออยู่ ( ing ) ในสังคม และพัฒนาประเทศของตนอยู่ในสถานที่และไม่ ( สันติวิธีโดยไม่กลายเป็น ) อาชญากร

นอกจากนี้( ) ระดับการศึกษาของประชาชนและจำนวนอัตราการวัดการเจริญเติบโตของเศรษฐกิจความรู้ ( Y ) เชื่อกันว่า ถ้าประเทศมีมากจบคนทั้งประเทศจะเติบโตอย่างรวดเร็ว นี้เป็นเพราะพวกเขาเกิดความคิดใหม่และประดิษฐ์อุปกรณ์ที่มีประโยชน์มากมาย หรืออุปกรณ์ ซึ่งสามารถซื้อขายได้ในอนาคต ดังนั้น the country will gain from those (that the intellectual property). Another reason is investment of foreign companies; large international companies usually have invested in countries where almost of the high performance individual since they believe that employer is an important factor to develop their business. Consequently, the government will receive direct and indirect profits the investment such as taxation, fee, and other.

In conclusion, I strongly believe that the government must provide education free, which benefits not only citizens but also country.


provide