Evaluation Material The questionnaire which is developed and carried o การแปล - Evaluation Material The questionnaire which is developed and carried o ไทย วิธีการพูด

Evaluation Material The questionnai

Evaluation Material
The questionnaire which is developed and carried out by ÖzdamlÕ& Bicen (2009) aim to putting out what
teachers need to improve web based cooperative applications as a material of gathering data. It has two parts, the
first part is issued to getting information about teachers’ demographic features, second phase of first part involves 20
questions in order to classifying what web based cooperative learning needs. Second part is formed which refers1
point to certainly disagree, 5 point tocertainly agree. This evaluation material which is, designated as Cronbanch’s
alpha (0.90).
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ประเมินวัสดุ
แบบสอบถามซึ่งเป็นพัฒนา และดำเนินการ โดย ÖzdamlÕ& Bicen (2009) จุดมุ่งหมายเพื่อทำให้ได้ว่า
ครูจำเป็นต้องปรับปรุงงานสหกรณ์เว็บที่ใช้เป็นวัสดุที่เก็บข้อมูล มีสองส่วน การ
ออกส่วนแรกเพื่อรับข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะประชากรสังคม ระยะที่สองของส่วนแรกเกี่ยวข้องกับ 20
คำถามลำดับการจัดประเภทความต้องการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมใช้เว็บอะไร ส่วนที่สองจะเกิดขึ้นที่ refers1
จุดแน่นอนไม่เห็นด้วย 5 จุดที่ยอมรับ tocertainly วัสดุนี้ประเมินที่ กำหนดให้เป็นของ Cronbanch
อัลฟา (0.90)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การประเมินผลวัสดุ
แบบสอบถามที่มีการพัฒนาและดำเนินการโดยÖzdamlÕ & Bicen (2009) จุดมุ่งหมายที่จะวางสิ่งที่
ครูต้องปรับปรุงการใช้งานร่วมกันตามเว็บเป็นวัสดุในการรวบรวมข้อมูล มันมีอยู่สองส่วน
ส่วนแรกจะออกให้แก่การได้รับข้อมูลเกี่ยวกับคุณสมบัติทางด้านประชากรศาสตร์ครู ', ขั้นที่สองของส่วนแรกเกี่ยวข้องกับ 20
คำถามเพื่อที่จะแบ่งสิ่งที่เว็บตามความต้องการของการเรียนแบบร่วมมือ ส่วนที่สองจะถูกสร้างขึ้นซึ่ง refers1
ชี้ไปที่แน่นอนไม่เห็นด้วย 5 จุด tocertainly ตกลง วัสดุการประเมินนี้ซึ่งเป็นกำหนดให้เป็น Cronbanch ของ
อัลฟา (0.90)
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
วัสดุการประเมิน
แบบสอบถามซึ่งพัฒนาและดำเนินการโดยÖ zdaml Õ& bicen ( 2009 ) มุ่งมั่นที่จะวางสิ่งที่
ครูต้องปรับปรุงเว็บสหกรณ์การประยุกต์ใช้เป็นวัสดุของการเก็บรวบรวมข้อมูล มันมี 2 ส่วน ส่วนแรกคือออก
เพื่อรับข้อมูลเกี่ยวกับลักษณะทางประชากรของครู , ระยะที่สองของส่วนแรกเกี่ยวข้องกับ 20
คำถามเพื่อคัดแยกสิ่งที่เว็บตามความต้องการในการเรียนแบบร่วมมือ ส่วนที่สองจะเกิดขึ้นซึ่ง refers1
จุดแน่นอนไม่เห็นด้วย 5 จุด tocertainly เห็นด้วย นี้ ใช้วัสดุซึ่งเป็นเขตของ cronbanch
อัลฟ่า ( 0.90 )
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: