If we truly value the development o

If we truly value the development of knowledge, skills, and attitudes that are unique to practical work in science laboratories, appropriate assessment of these outcomes must be developed and implemented continuously by teachers in their own laboratory-classrooms. The National Science Education Standards (NRC, 1996) indicates that all the student’s learning experiences should be assessed and that the assessment should be authentic.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถ้าเราได้ค่าพัฒนาความรู้ ทักษะ และทัศนคติที่ไม่ซ้ำกันเพื่อปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ประเมินความเหมาะสมของผลเหล่านี้ต้องสามารถพัฒนา และดำเนินการ โดยครูในห้องปฏิบัติการห้องเรียนของตนเองอย่างต่อเนื่อง แห่งชาติวิทยาศาสตร์ศึกษามาตรฐาน (NRC, 1996) แสดงว่า ประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียนทั้งหมดควรจะประเมินว่า ประเมินควรแท้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ถ้าเราให้ความสำคัญอย่างแท้จริงในการพัฒนาความรู้ทักษะและทัศนคติที่เป็นเอกลักษณ์ของการปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์การประเมินความเหมาะสมของผลลัพธ์เหล่านี้จะต้องได้รับการพัฒนาและดำเนินการอย่างต่อเนื่องโดยครูในห้องเรียนห้องปฏิบัติการของตัวเอง มาตรฐานการศึกษาวิทยาศาสตร์แห่งชาติ (NRC, 1996) แสดงให้เห็นว่าทุกนักเรียนประสบการณ์การเรียนรู้ควรมีการประเมินและการประเมินที่ควรจะเป็นของแท้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถ้าเราค่าอย่างแท้จริง การพัฒนาความรู้ ทักษะ และทัศนคติ ที่เป็นเอกลักษณ์ของการปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ประเมินความเหมาะสมของผลลัพธ์เหล่านี้ต้องพัฒนา และดำเนินการอย่างต่อเนื่อง โดยครู ห้องเรียน ห้องปฏิบัติการของพวกเขาเอง มาตรฐานการศึกษาวิทยาศาสตร์แห่งชาติ ( NRC ,1996 ) พบว่า นักเรียนทั้งหมดเป็นประสบการณ์การเรียนรู้ควรได้รับการประเมินและการประเมินควรจริง