The definitions and ideas appliedto

The definitions and ideas appliedto information and communication technologies and the modern media culture are examined in the beginning of this chapter. The characterizations of media culture are then explored from the perspective of young people, and the links between youth and ICT are investigated. The dominant cultural logic with regard to ICT is outlined, and different
forms of the digital divide are presented. Some global aspects of ICT use among youth are reviewed, using both primary and secondary sources. New forms of youth socialization brought about by the
emergence of ICT are examined, and the chapter concludes with a set of recommendations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำนิยามและแนวคิด appliedto ข้อมูลและข่าวสารเทคโนโลยีและวัฒนธรรมสื่อที่ทันสมัยตรวจสอบในจุดเริ่มต้นของบทนี้ Characterizations วัฒนธรรมสื่อแล้วจะสำรวจจากมุมมองของคนหนุ่มสาว และมีการตรวจสอบการเชื่อมโยงระหว่างเยาวชนและ ICT ตรรกะทางวัฒนธรรมหลักเกี่ยวกับ ICT เป็นเค้าร่าง และอื่นมีแสดงรูปแบบของการแบ่งแบบดิจิทัล บางส่วนทั่วโลกใช้ ICT เยาวชนอนุมัติ ใช้ทั้งหลัก และรอง รูปแบบใหม่ของการกล่อมเกลาเยาวชนนำเกี่ยวกับโดยมีการตรวจสอบการเกิดขึ้นของ ICT และบทจะสรุป ด้วยชุดของคำแนะนำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำจำกัดความและความคิด appliedto เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและวัฒนธรรมสื่อที่ทันสมัยมีการตรวจสอบในการเริ่มต้นของบทนี้ ลักษณะเฉพาะของวัฒนธรรมสื่อมีการสำรวจแล้วจากมุมมองของคนหนุ่มสาวและการเชื่อมโยงระหว่างเยาวชนและไอซีทีได้รับการตรวจสอบ ตรรกะทางวัฒนธรรมที่โดดเด่นเกี่ยวกับไอซีทีระบุไว้และที่แตกต่างกัน
รูปแบบของการแบ่งดิจิตอลจะถูกนำเสนอ บางแง่มุมของโลกในการใช้ไอซีทีในหมู่เด็กและเยาวชนมีการทบทวนการใช้ทั้งแหล่งที่มาหลักและรอง รูปแบบใหม่ของการขัดเกลาทางสังคมเยาวชนโดยนำเกี่ยวกับ
การเกิดขึ้นของไอซีทีมีการตรวจสอบและบทสรุปกับชุดของคำแนะนำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นิยามและแนวคิดแบบของเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร และ วัฒนธรรม สื่อสมัยใหม่ จะ ตรวจ สอบในตอนต้นของบทนี้ ในการศึกษาคุณสมบัติของวัฒนธรรมสื่อแล้วสำรวจจากมุมมองของคนหนุ่มสาวและการเชื่อมโยงระหว่างเยาวชนและ ICT ) ได้แก่ เด่นทางวัฒนธรรมตรรกะเกี่ยวกับ ICT คืออธิบายและแตกต่าง
รูปแบบของการแบ่งดิจิตอลแสดง บางแง่มุมของโลกใช้ ICT ของเยาวชนจะได้ใช้ทั้งแหล่งปฐมภูมิและแหล่งทุติยภูมิ รูปแบบใหม่ของการขัดเกลาเยาวชน โดยนำเกี่ยวกับ
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร จะ ตรวจ สอบ และบทจบด้วยชุดของข้อเสนอแนะ .