Verawaiteeya (1996) tried to inform

Verawaiteeya (1996) tried to inform Thai science educators and teachers about the importance
of scientific literacy. She argued that scientific literacy would be the new standard of
science learning in the 21st century. Scientific literacy she sees as scientific knowledge and
process skills at the level of application for surviving within the influence of society, economy
and culture. People, who hold scientific knowledge and process skills, are able to explain phenomena
and find reasonable solutions to various problems. Public understanding of science
she argues supports people to understand and in decision making for their family, local and
national issues based on scientific and technological conception.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

verawaiteeya (1996) พยายามที่จะแจ้งให้นักการศึกษาวิทยาศาสตร์ไทยและครูผู้สอนเกี่ยวกับความสำคัญของการรู้หนังสือ
ทางวิทยาศาสตร์ เธออ้างว่าเป็นความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่จะเป็นมาตรฐานใหม่ของการเรียนรู้วิทยาศาสตร์
ในศตวรรษที่ 21 ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่เธอเห็นเป็นความรู้ทางวิทยาศาสตร์และทักษะกระบวนการทาง
ในระดับของการประยุกต์ใช้สำหรับการรอดตายภายในอิทธิพลของสังคมเศรษฐกิจและวัฒนธรรม
คนที่ถือค​​วามรู้และทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ที่มีความสามารถที่จะอธิบายปรากฏการณ์
และหาทางแก้ไขปัญหาที่เหมาะสมการแก้ไขปัญหาต่างๆ ความเข้าใจของสาธารณชนวิทยาศาสตร์
เธอระบุสนับสนุนคนที่จะเข้าใจและในการตัดสินใจให้กับครอบครัวของพวกเขาในระดับท้องถิ่นและระดับชาติ
ประเด็นที่อยู่บนพื้นฐานของความคิดทางวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

Verawaiteeya (1996) พยายามแจ้งวิทยาศาสตร์นักการศึกษาและครูเกี่ยวกับความสำคัญ
ของรู้วิทยาศาสตร์ เธอโต้เถียงว่า รู้วิทยาศาสตร์จะเป็นมาตรฐานใหม่ของ
ในศตวรรษที่ 21 การเรียนรู้วิทยาศาสตร์ รู้วิทยาศาสตร์ที่เธอเห็นเป็นความรู้ทางวิทยาศาสตร์ และ
กระบวนการทักษะระดับของแอพลิเคชันสำหรับการรอดภายในอิทธิพลของสังคม เศรษฐกิจ
และวัฒนธรรม คน ที่เก็บความรู้ทางวิทยาศาสตร์และทักษะกระบวนการ จะสามารถอธิบายปรากฏการณ์
และสมเหตุสมผลแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ความเข้าใจสาธารณะวิทยาศาสตร์
เธอจนคนสนับสนุนเพื่อให้เข้าใจ และตัดสินสำหรับครอบครัว ท้องถิ่น และ
แห่งชาติปัญหาตามความคิดทางวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

verawaiteeya ( 1996 )พยายามแจ้งให้ครูและนักการศึกษาวิทยาศาสตร์ไทยเกี่ยวกับความสำคัญของการศึกษาทางด้านวิทยาศาสตร์
เธอให้เหตุผลว่าการศึกษาทางด้านวิทยาศาสตร์จะเป็นมาตรฐานใหม่ของการเรียนรู้
ทางวิทยาศาสตร์ในศตวรรษที่ 21 การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ก็จะเห็นความชำนาญ
กระบวนการและความรู้ทางวิทยาศาสตร์และในระดับของแอปพลิเคชันสำหรับส่วนประกอบ Ancient Wonders ที่ยังคงหลงเหลืออยู่ในอิทธิพลของเศรษฐกิจสังคมและวัฒนธรรม
ซึ่งจะช่วย. ผู้คนที่พักมีทักษะความรู้ทางด้านวิทยาศาสตร์และกระบวนการมีความสามารถในการอธิบายปรากฏการณ์
และค้นหาโซลูชันที่เหมาะสมในการแก้ปัญหาต่างๆ ทำความเข้าใจเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ในที่สาธารณะ
ซึ่งจะช่วยเธอให้เหตุผลสนับสนุนคนในการทำความเข้าใจและในการตัดสินใจสำหรับครอบครัวของตนในท้องถิ่นและ
ซึ่งจะช่วยแก้ไขปัญหาของประเทศตามแนวความคิดทางด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี