These include descriptive studies o

These include descriptive studies of the interlanguage development of second language learners in audiolingual programmers (Study 12), and comparisons of the development of second language proficiency between groups of students receiving different combinations of form-and MEANING-BASED INSTRUCTION (Study 13).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

รวมถึงศึกษาอธิบาย interlanguage พัฒนาการของผู้เรียนภาษาที่สองใน audiolingual โปรแกรมเมอร์ (เรียน 12), และการเปรียบเทียบการพัฒนาทักษะทางภาษาที่สองระหว่างกลุ่มที่ได้รับแบบฟอร์มต่าง ๆ ชุดนักเรียน- และความหมายตามคำสั่ง (ศึกษา 13)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เหล่านี้รวมถึงการศึกษาความหมายของการพัฒนาข้ามภาษาของผู้เรียนภาษาที่สองในการเขียนโปรแกรม audiolingual (การศึกษาที่ 12) และการเปรียบเทียบของการพัฒนาความสามารถทางภาษาที่สองระหว่างกลุ่มนักเรียนที่ได้รับการผสมที่แตกต่างกันของรูปแบบและความหมายที่ใช้การเรียนการสอน (การศึกษา 13)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เหล่านี้รวมถึงการศึกษาเชิงพรรณนาของภาษาในระหว่างการพัฒนาที่สองผู้เรียนภาษาในโปรแกรมเมอร์ audiolingual ( การศึกษา 12 ) และการเปรียบเทียบการพัฒนาความสามารถทางภาษาที่สอง ระหว่างกลุ่มนักเรียนที่ได้รับการสอนที่แตกต่างกันของรูปแบบและ meaning-based ( การศึกษา 13 )