Interaction with cluster seating is

Interaction with cluster seating is a little.This can be beneficial to shy students or students who wish not to talk in a larger group. Also, the smaller group allows students an opportunity to formulate beliefs, receive feedback in a relatively safe confine of a few, and practice voicing their thoughts before opening up to the whole class. In this way, interaction can first be within a smaller safe area before moving to the larger area.

Another great feature of cluster seating a class is the teacher mobility among the students to observe or assess work. The maneuverability is great for larger classes.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โต้ตอบกับคลัสเตอร์ที่นั่งมีน้อย นี้สามารถเป็นประโยชน์ต่อนักเรียนขี้อายหรือนักเรียนที่ต้องการพูดคุยในกลุ่ม ยัง กลุ่มเล็กช่วยให้นักเรียนมีโอกาสกำหนดความเชื่อ รับคำติชมในระดับอุดมค่อนข้างปลอดภัยกี่ และฝึกเสียงความคิดของพวกเขาก่อนที่จะเปิดให้ทั้งชั้น ด้วยวิธีนี้ โต้ตอบครั้งแรกได้ภายในพื้นที่ปลอดภัยน้อยก่อนย้ายไปยังพื้นที่ที่ใหญ่ขึ้นอีกคุณสมบัติที่ดีของคลัสเตอร์ที่ที่นั่งเรียนได้เคลื่อนไหวครูผู้เรียนการสังเกต หรือประเมินงาน การแคล่วเหมาะสำหรับชั้นเรียนขนาดใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การมีปฏิสัมพันธ์กับกลุ่มที่นั่งเป็น little.This สามารถเป็นประโยชน์ต่ออายนักเรียนหรือนักศึกษาที่มีความประสงค์ที่จะไม่พูดคุยในกลุ่มใหญ่ นอกจากนี้กลุ่มที่มีขนาดเล็กจะช่วยให้นักเรียนมีโอกาสที่จะกำหนดความเชื่อได้รับความคิดเห็นในที่ค่อนข้างปลอดภัย จำกัด ขอบเขตของการไม่กี่และปฏิบัติ voicing คิดของพวกเขาก่อนที่จะเปิดขึ้นไปทั้งชั้น ด้วยวิธีนี้การทำงานร่วมกันครั้งแรกที่สามารถจะอยู่ในพื้นที่ที่ปลอดภัยที่มีขนาดเล็กก่อนที่จะย้ายไปยังพื้นที่ที่มีขนาดใหญ่. อีกคุณสมบัติที่ดีของกลุ่มที่นั่งชั้นเป็นครูการเคลื่อนไหวในหมู่นักเรียนในการสังเกตหรือการประเมินผลงาน คล่องแคล่วเป็นที่ดีสำหรับการเรียนที่มีขนาดใหญ่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การมีปฏิสัมพันธ์กับกลุ่มที่นั่งมีเล็ก ๆน้อย ๆ นี้จะเป็นประโยชน์กับนักเรียนขี้อายหรือนักเรียนที่ต้องการที่จะพูดคุยในกลุ่มใหญ่ นอกจากนี้ กลุ่มเล็ก ช่วยให้นักเรียนมีโอกาสที่จะสร้างความเชื่อและได้รับการตอบรับที่ค่อนข้างปลอดภัย จำกัด ไม่กี่ และฝึกพูดความคิดของพวกเขาก่อนที่จะเปิดขึ้นในชั้นเรียนทั้งหมด ในวิธีนี้ปฏิสัมพันธ์สามารถอยู่ภายในพื้นที่ขนาดเล็กที่ปลอดภัยก่อนที่จะย้ายไปยังพื้นที่ขนาดใหญ่

อีกหนึ่งคุณลักษณะที่ดีของกลุ่มที่นั่งเรียนเป็นครู ตัวนักเรียนสังเกตหรือประเมินงาน มีความคล่องแคล่วดี
ชั้นเรียนขนาดใหญ่