The terms Collaborative Learning an

The terms Collaborative Learning and Cooperative Learning have become murky in popular usage, and often, distinctions are not made between the two. Collaborative Learning is the umbrella term encompassing many forms of collaborative learning from small group projects to the more specific form of group work called Cooperative Learning. Cooperative Learning is a type of Collaborative Learning developed by Johnson and Johnson in the 1960's and is still widely used today.
“Differences Between Collaborative and Cooperative Learning” from the University of California at Santa Barbara's Office of Instructional Consulting website:

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เงื่อนไขการเรียนรู้ร่วมกันและเรียนรู้การสหกรณ์ได้กลายเป็นขุ่นในการใช้งานยอดนิยม และมักจะ ความไม่ทำระหว่างสอง เรียนรู้ร่วมกันเป็นระยะร่มที่ครอบคลุมหลายรูปแบบการเรียนรู้ร่วมกันจากกลุ่มเล็ก ๆ ไปยังแบบฟอร์มเฉพาะของกลุ่มงานเรียกว่าการเรียนรู้สหกรณ์ เรียนสหกรณ์ชนิดเรียนรู้ร่วมกันพัฒนา โดย Johnson และ Johnson ใน 1960 และยังแพร่หลายใช้วันนี้ "ผลต่างระหว่าง Collaborative และเรียนรู้การสหกรณ์" จากมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียที่ซานตาบาร์บาร่า Office ของจัดการเรียนการสอนให้คำปรึกษาเว็บไซต์:

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ข้อตกลงความร่วมมือการเรียนรู้และการเรียนแบบร่วมมือได้กลายเป็นที่มืดในการใช้งานที่เป็นที่นิยมและมักจะแตกต่างไม่ได้ทำระหว่างสอง การเรียนรู้การทำงานร่วมกันเป็นคำที่ร่มครอบคลุมหลายรูปแบบของการเรียนรู้การทำงานร่วมกันจากโครงการกลุ่มเล็ก ๆ กับรูปแบบเฉพาะเจาะจงมากขึ้นของการทำงานของกลุ่มที่เรียกว่าการเรียนแบบร่วมมือ การเรียนแบบร่วมมือเป็นชนิดของการเรียนรู้ร่วมกันพัฒนาขึ้นโดยจอห์นสันและจอห์นสันในปี 1960 และยังคงใช้กันอย่างแพร่หลายในวันนี้.
"ความแตกต่างระหว่างความร่วมมือและการเรียนแบบร่วมมือ" จากมหาวิทยาลัยแห่งแคลิฟอร์เนียที่สำนักงาน Santa Barbara ของเว็บไซต์การเรียนการสอนให้คำปรึกษา:

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้อตกลงความร่วมมือการเรียนรู้และวิธีการเรียนแบบร่วมมือ ได้กลายเป็นขุ่นในการใช้งานที่เป็นที่นิยมและมักจะไม่สร้างความแตกต่างระหว่างสอง การเรียนรู้ร่วมกันเป็นคำที่ร่มที่ครอบคลุมหลายรูปแบบของการเรียนรู้ร่วมกันจากกลุ่มโครงการขนาดเล็กในรูปแบบเฉพาะของกลุ่มงาน เรียกว่า การเรียนแบบร่วมมือการเรียนแบบร่วมมือเป็นประเภทของการเรียนรู้ร่วมกันพัฒนาโดยจอห์นสันและจอห์นสันใน 1960 และเป็นยังคงใช้กันอย่างแพร่หลายในวันนี้
" ความแตกต่างระหว่างการเรียนรู้ร่วมกัน " จากมหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนียที่ซานตาบาร์บาร่าเป็นสำนักสอนปรึกษาเว็บไซต์ :