the purpose of this study was to de

the purpose of this study was to develop and field-test the Classroom Community Scale and to determine its validity and reliability for use with university students taking courses at a distance via the Internet. The 20-item Classroom Community Scale measures sense of community in a learning environment. Data were collected from 375 students enrolled in 28 different courses, offered for graduate credit via the Blackboard e-learning system by a private university. It was concluded that the Classroom Community Scale is a valid and reliable measure of classroom community and that this instrument yields two interpretable factors, connectedness and learning.

Development of an instrument to measure classroom community. Internet High Educ - ResearchGate. Available from: http://www.researchgate.net/publication/222681290_Development_of_an_instrument_to_measure_classroom_community._Internet_High_Educ [accessed Oct 16, 2015].

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้มี การพัฒนา และ field-test ขนาดห้องเรียนชุมชน และกำหนดมีผลบังคับใช้และความน่าเชื่อถือสำหรับการใช้งานของนักศึกษามหาวิทยาลัยที่มีหลักสูตรในระยะไกลผ่านทางอินเทอร์เน็ต เครื่องชั่งสินค้า 20 ห้องเรียนชุมชนวัดของชุมชนในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ ข้อมูลถูกรวบรวมจาก 375 ศึกษา 28 คอร์สต่าง ๆ สำหรับเครดิตบัณฑิตผ่านทางระบบอีเลิร์นนิ่งกระดานดำโดยสถาบันอุดมศึกษาเอกชน จึงได้สรุปว่า ระดับห้องเรียนชุมชนวัดที่ถูกต้อง และน่าเชื่อถือของชุมชนห้องเรียน และให้ เครื่องมือนี้ทำให้ปัจจัยสอง interpretable, connectedness และเรียนรู้ การพัฒนาเครื่องมือวัดชุมชนห้องเรียน อินเทอร์เน็ตสูง Educ - ResearchGate จาก: [16 oct, 2015 เข้า] การ http://www.researchgate.net/publication/222681290_Development_of_an_instrument_to_measure_classroom_community._Internet_High_Educ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของการศึกษาครั้งนี้คือการพัฒนาและการทดสอบภาคสนามชุมชนห้องเรียนขนาดและความถูกต้องในการตรวจสอบและความน่าเชื่อถือสำหรับใช้กับนักศึกษามหาวิทยาลัยการเรียนในระยะไกลผ่านทางอินเทอร์เน็ต 20 รายการชุมชนห้องเรียนขนาดมาตรการความรู้สึกของชุมชนในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ เก็บรวบรวมข้อมูลจาก 375 นักเรียนเข้าเรียนในหลักสูตรที่แตกต่างกัน 28 ที่นำเสนอสินเชื่อที่จบการศึกษาผ่านระบบ e-learning กระดานดำโดยมหาวิทยาลัยเอกชน ก็สรุปได้ว่าชุมชนห้องเรียนขนาดเป็นวัดที่ถูกต้องและเชื่อถือได้ของชุมชนในห้องเรียนและที่อัตราผลตอบแทนตราสารนี้สองปัจจัย interpretable การเชื่อมโยงและการเรียนรู้. การพัฒนาเครื่องมือในการวัดชุมชนห้องเรียน อินเทอร์เน็ตไร้ Educ - ResearchGate ได้จาก: [เข้าถึง 16 ตุลาคม 2015]

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ต่อมาติดเชื้อ 60 มิลลิลิตรต่อมาติดเชื้อ 60 มิลลิลิตรต่อมาติดเชื้อ 60 มิลลิลิตร