The purpose of this intense case st

The purpose of this intense case study was to explore the factors that affect implementation of quality physical activity (PA) and healthy snacks that are provided to school-aged children (kindergarten to grade 8) attending after-school child care in British Columbia. Using an orientational approach that was guided by the implementation literature, 16 staff (n = 9 managers; n = 7 frontline staff) completed surveys and participated in semi-structured interviews. The majority of the data contributed to the emergence of the primary theme “Being confined” which contains three sub-themes: “It’s a moving target”; “We have to make do”; and “Centre rules and routines dictate practice”. This theme contextualizes two related but distinct primary themes: “Working together to pull it off” and “It takes skill”. The study contributes to our understanding of what facilitates or impedes implementation, according to staff working in typical after-school child care programs. This information can contribute to the refinement of guidelines and development of resources to help meet staff needs. Further, it will ensure that future research efforts are directed appropriately.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วัตถุประสงค์ของกรณีศึกษานี้รุนแรงคือการ ค้นหาปัจจัยที่มีผลต่อการดำเนินงานของกิจกรรมทางกายภาพคุณภาพ (PA) และของว่างเพื่อสุขภาพที่มีให้แก่เด็กวัยเรียน (อนุบาลถึงเกรด 8) ดูแลเด็กหลังเลิกเรียนที่บริติชโคลัมเบีย โดยใช้วิธีการ orientational ที่แนะนำ โดยใช้งานวรรณกรรม พนักงาน 16 (n = 9 ผู้จัดการ n =พนักงานพนักงาน 7) แบบสำรวจเสร็จสมบูรณ์ และเข้าร่วมในการสัมภาษณ์กึ่งโครงสร้าง ส่วนใหญ่ข้อมูลส่วนการเกิดขึ้นของธีมหลัก "การจำกัด" ซึ่งประกอบด้วยรูปแบบย่อยที่สาม: "มันเป็นเป้าหมายของการเคลื่อนไหว" "เราต้องทำอะไร" และ "ศูนย์กฎและคำสั่งสั่งการปฏิบัติ" รูปแบบนี้ contextualizes สองที่เกี่ยวข้องแต่ธีมหลักที่แตกต่าง: "ทำงานร่วมกันเพื่อดึงออก" และ "มันต้องใช้ทักษะ" การศึกษาก่อให้เกิดความเข้าใจของสิ่งอำนวยความสะดวก หรือหายอวัยวะงาน ตามที่พนักงานทำงานในโปรแกรมดูแลเด็กหลังเลิกเรียนปกติ ข้อมูลนี้สามารถนำไปสู่การพัฒนาของทรัพยากรที่จะช่วยตอบสนองความต้องการของพนักงานและความประณีตของแนวทาง ต่อไป มันจะให้แน่ใจว่า ส่งเสริมการวิจัยในอนาคตอย่างเหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วัตถุประสงค์ของกรณีศึกษาที่รุนแรงครั้งนี้มีการสำรวจปัจจัยที่มีผลต่อการดำเนินงานของกิจกรรมที่มีคุณภาพทางกายภาพ (PA) และของว่างเพื่อสุขภาพที่มีให้กับเด็กวัยเรียน (ชั้นอนุบาลถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 8) ที่มาหลังจากที่โรงเรียนดูแลเด็กในบริติชโคลัมเบีย โดยใช้วิธีการ orientational ที่ได้รับการแนะนำโดยวรรณกรรมการดำเนินการ 16 พนักงาน (n = 9 ผู้จัดการ; n = 7 พนักงานแนวหน้า) เสร็จสิ้นการสำรวจและการมีส่วนร่วมในการสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้าง ส่วนของข้อมูลที่มีส่วนทำให้เกิดขึ้นของธีมหลัก "ถูกกักขังอยู่" ซึ่งมีสามย่อยรูปแบบ: "มันเป็นเป้าหมายที่เคลื่อนที่"; "เราต้องทำอะไร"; และ "กฎ Centre และขั้นตอนการสั่งการปฏิบัติ" ชุดรูปแบบนี้ contextualizes สองเกี่ยวข้องกัน แต่แตกต่างธีมหลัก: "การทำงานร่วมกันเพื่อดึงมันออก" และ "มันต้องใช้ทักษะ" การศึกษาก่อให้เกิดความเข้าใจในสิ่งอำนวยความสะดวกหรือขัดขวางการดำเนินงานของเราตามที่พนักงานที่ทำงานในแบบฉบับหลังเลิกเรียนโปรแกรมการดูแลเด็ก ข้อมูลเหล่านี้สามารถนำไปสู่การปรับแต่งของแนวทางและการพัฒนาทรัพยากรที่จะช่วยให้ความต้องการของพนักงานพบ ต่อไปก็จะให้แน่ใจว่าการวิจัยในอนาคตจะกำกับอย่างเหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วัตถุประสงค์ของการศึกษานี้รุนแรงเพื่อสำรวจปัจจัยที่มีผลกระทบต่อการดำเนินงานของกิจกรรมทางกายที่มีคุณภาพ ( PA ) และของว่างเพื่อสุขภาพ ที่ให้กับเด็กวัยเรียน ( อนุบาลถึงเกรด 8 ) เรียนหลังเลิกเรียนเด็กในบริติชโคลัมเบีย ใช้ orientational วิธีการที่แนะนำโดยการนำวรรณกรรม เจ้าหน้าที่ 16 ( N = 9 ผู้จัดการ ; n = 7 Frontline Staff ) เสร็จสิ้นการสำรวจและมีส่วนร่วมในการสัมภาษณ์ . ส่วนใหญ่ของข้อมูลสนับสนุนการเกิดขึ้นของธีมหลัก " อยู่ " ซึ่งประกอบด้วยสามย่อยรูปแบบ : " มันเป็นเป้าหมายที่เคลื่อนที่ " ; " เราต้องทำ " และ " กฎและการปฏิบัติที่กำหนดศูนย์ฝึก " กระทู้นี้ contextualizes สองที่เกี่ยวข้อง แต่ธีมหลักที่แตกต่าง : " ทำงานร่วมกันเพื่อดึงมันออก " และ " ต้องใช้ฝีมือ " การศึกษาก่อให้เกิดความเข้าใจของเราสิ่งที่อำนวยความสะดวกหรือขัดขวางการปฏิบัติ ตามที่พนักงานในศูนย์ดูแลเด็กหลังเลิกเรียน โดยโปรแกรม ข้อมูลนี้สามารถนำไปสู่การปรับแนวทางและการพัฒนาทรัพยากรที่จะช่วยตอบสนองความต้องการของพนักงาน ต่อไปก็จะมั่นใจว่า ความพยายามในการวิจัยในอนาคตถูกกำหนดอย่างเหมาะสม