SECTION III: ACCESS ...............

SECTION III: ACCESS .................................................................................................... 32
6. Volume and access ............................................................................................32
6.1 Quantitative history of children’s day care ....................................................... 32
6.2 Current situation ................................................................................................ 34
Number of children in municipal day care ........................................................ 34
Access to day care ............................................................................................. 36
6.3 Pre-school education for six-year-olds in day care and at school .................... 37
6.4 Pre-school activities provided by other bodies ................................................. 38
6.5 Changes in working conditions and the need for shift care .............................. 39
6.6 Number of children in day care aged under one ............................................... 39

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

SECTION III: ACCESS .................................................................................................... 326. Volume and access ............................................................................................326.1 ประวัติเชิงปริมาณของวันเด็ก... 326.2 Current situation ................................................................................................ 34จำนวนเด็กในเทศบาลวันดูแล... 34Access to day care ............................................................................................. 366.3 ก่อนโรงเรียนศึกษา 6 ปี ในการดูแลวัน และโรงเรียน... 376.4 กิจกรรมล่วงหน้าโรงเรียนโดยหน่วยงานอื่น ๆ ... 386.5 การเปลี่ยนแปลงในสภาพการทำงานและต้องดูแลกะ... 396.6 จำนวนวันดูแลเด็กอายุต่ำกว่าหนึ่ง... 39

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

มาตรา III: ACCESS .............................................. .................................................. .... 32
6. ปริมาณและการเข้าถึง ........................................ .................................................. ..32
6.1 ประวัติศาสตร์เชิงปริมาณของการดูแลวันเด็ก ........................................ ............... 32
6.2 สถานการณ์ปัจจุบัน ............................... .................................................. ............... 34
จำนวนของลูกในการดูแลวันเทศบาล ........................... ............................. 34
การเข้าถึงการดูแลวัน ................ .................................................. ........................... 36
6.3 การศึกษาก่อนวัยเรียนเป็นเวลาหกปี olds ในการดูแลวันและที่โรงเรียน ..... ............... 37
6.4 กิจกรรม Pre-โรงเรียนให้โดยหน่วยงานอื่น ๆ ......................... ........................ 38
6.5 การเปลี่ยนแปลงในสภาพการทำงานและความจำเป็นในการดูแลการเปลี่ยนแปลง .............. ................ 39
6.6 จำนวนเด็กที่อยู่ในความดูแลวันที่อายุต่ำกว่าหนึ่ง ....................... ........................ 39

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หมวด 3 : การเข้าถึง .................................................................................................... 32
6 ปริมาณและการเข้าถึง ............................................................................................ 32
6.1 ปริมาณประวัติวันเด็กดูแล ....................................................... ............................. สถานการณ์ 32
6.2 ปัจจุบัน................................................................... หมายเลข 34
เด็กในการดูแล ........................................................ เทศบาล การดูแล ............................................................................................. 34
6.3 โรงเรียน Pre - 36
6 ปีในการดูแลวันและที่ .................... โรงเรียน 37
64 โรงเรียนก่อนร่างอื่น ๆ ................................................. กิจกรรมโดย 38
6.5 การเปลี่ยนแปลงสภาพการทำงาน และต้องการการดูแล .............................. กะ หมายเลข 39
6.6 ของเด็กในการดูแลวันอายุต่ำกว่าหนึ่ง ............................................... 39