the small number of schools reduced

the small number of schools reduced study power for the school-level variables

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จำนวนโรงเรียนขนาดเล็กลดพลังงานศึกษาสำหรับตัวแปรระดับโรงเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จำนวนเล็ก ๆ ของโรงเรียนลดอำนาจการศึกษาสำหรับตัวแปรโรงเรียนระดับ