changed during the study and also t

changed during the study and also to assure that the different scenarios were equal in terms of mental demands (as perceived individually).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เปลี่ยนแปลงใน ระหว่างการศึกษา และ เพื่อให้มั่นใจว่า สถานการณ์ต่าง ๆ ได้เท่าในแง่ของความต้องการทางจิต (ที่มองเห็นแต่ละรายการ)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเปลี่ยนแปลงในระหว่างการศึกษาและเพื่อให้มั่นใจว่าสถานการณ์ที่แตกต่างกันเท่าเทียมกันในแง่ของความต้องการทางจิต (ตามการรับรู้เป็นรายบุคคล)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเปลี่ยนแปลงในระหว่างการศึกษา และยังมั่นใจว่า สถานการณ์ต่าง ๆ เท่ากับในแง่ของความต้องการทางจิตใจ ( ของบุคคล )