to share their experience striving

to share their experience striving against such a situation and to survive an ambivalent culture enviroment affecting their eductional life, narrative approach was applied to access their constructed narrative identity.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ร่วมประสบการณ์มุ่งมั่นกับสถานการณ์ดังกล่าว และ เพื่อความอยู่รอดเป็นสิ่งแวดล้อมวัฒนธรรมไม่แน่ใจผลกระทบต่อชีวิตของพวกเขา eductional ถูกใช้วิธีการบรรยายถึงตัวบรรยายสร้าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ที่จะแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขามุ่งมั่นกับสถานการณ์ดังกล่าวและเพื่อความอยู่รอดสภาพแวดล้อมวัฒนธรรมเด็ดขาดมีผลกระทบต่อชีวิตของพวกเขา eductional วิธีการเล่าเรื่องที่ถูกนำมาใช้ในการเข้าถึงตัวตนของพวกเขาสร้างการเล่าเรื่อง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขามุ่งมั่นกับสถานการณ์ดังกล่าว และเพื่อความอยู่รอดเป็นสองฝักสองฝ่ายวัฒนธรรมสิ่งแวดล้อมที่มีผลต่อชีวิตของพวกเขา eductional วิธีการเล่าเรื่องถูกนำมาใช้เพื่อการเข้าถึงของพวกเขาสร้างการเล่าเรื่องเฉพาะตัว