many teachers have found that the a

many teachers have found that the active and challenging nature of scientific exploration often engages children who have trouble with classroom expectations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูหลายคนได้พบว่า ธรรมชาติที่ใช้งานอยู่ และท้าทายการสำรวจทางวิทยาศาสตร์มักเกี่ยวเด็กที่มีปัญหากับความคาดหวังในห้องเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูหลายคนพบว่าลักษณะการใช้งานและความท้าทายของการสำรวจทางวิทยาศาสตร์มักจะประกอบเด็กที่มีปัญหาเกี่ยวกับความคาดหวังในชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูหลายคนได้พบว่า ลักษณะงานที่ท้าทาย และสำรวจทางวิทยาศาสตร์มักจะเกี่ยวเด็กที่มีปัญหากับความคาดหวังในชั้นเรียน