Evaluation is a bit harder. In academic circles, evaluation means to j การแปล - Evaluation is a bit harder. In academic circles, evaluation means to j ไทย วิธีการพูด

Evaluation is a bit harder. In acad

Evaluation is a bit harder. In academic circles, evaluation means to judge the worth,
usually by comparing a thing to some kind of standard. In the case of evaluating
an article, that standard would be other articles in the same discipline or journal as
the one you’re reading. If you are not familiar with those other articles it may be
hard to evaluate well. You can, however, do a fairly good job of it by considering
the stylistic and structural conventions of other, similar articles. Does this one fit
the pattern? Does it measure up to the academic standards of writing, presentation,
organization, source citation and such? Sometimes even those questions can be hard
to answer but they should be attempted. The answers will give you some ammunition
for your critique.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ประเมินเป็นบิตยาก ในวงการศึกษา ประเมินหมาย ถึงตัดสินค่าโดยปกติ โดยการเปรียบเทียบสิ่งบางชนิดของมาตรฐาน ในกรณีของการประเมินบทความ มาตรฐานที่จะเป็นบทความอื่น ๆ ในสาขาวิชาการหรือสมุดรายวันเดียวกันหนึ่งที่คุณกำลังอ่าน หากคุณไม่คุ้นเคยกับบทความอื่น ๆ ที่ อาจยากที่จะประเมินกัน คุณ อย่างไรก็ตาม ทำงานค่อนข้างดีของมัน โดยพิจารณาประชุมเป็นสำนวน และโครงสร้างของบทความอื่น ๆ เหมือน คนนี้ไม่พอรูปแบบหรือไม่ ไม่ได้วัดค่ามาตรฐานวิชาการเขียน นำเสนอ,องค์กร แหล่งอ้างอิง และเช่น บางครั้งคำถามจะยากตอบ แต่ควรดำเนินการ คำตอบจะให้กระสุนบางการวิจารณ์ของคุณ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การประเมินผลเป็นบิตยาก ในวงการวิชาการและการประเมินผลหมายถึงการตัดสินคุณค่าที่มักจะโดยการเปรียบเทียบสิ่งที่ชนิดของมาตรฐานบางอย่าง
ในกรณีที่มีการประเมินบทความที่มาตรฐานจะเป็นบทความอื่น ๆ ในระเบียบวินัยเหมือนกันหรือวารสารเป็นหนึ่งคนที่คุณกำลังอ่าน หากคุณไม่คุ้นเคยกับบทความอื่น ๆ เหล่านั้นมันอาจจะเป็นเรื่องยากที่จะประเมินได้ดี อย่างไรก็ตามคุณสามารถทำงานที่ดีเป็นธรรมของมันโดยการพิจารณาการประชุมโวหารและโครงสร้างของอื่น ๆ ที่คล้ายกัน ไม่คนนี้เหมาะสมกับรูปแบบหรือไม่ มันวัดได้ถึงมาตรฐานการศึกษาของการเขียนนำเสนอองค์กรอ้างอิงแหล่งที่มาและดังกล่าวหรือไม่ แม้บางครั้งคำถามเหล่านั้นอาจจะยากที่จะตอบ แต่พวกเขาควรจะพยายาม คำตอบที่จะทำให้คุณมีกระสุนบางส่วนสำหรับการวิจารณ์ของคุณ







การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การประเมินผลเป็นบิตยากขึ้น ในแวดวงวิชาการ การประเมิน หมายถึง การตัดสินคุณค่า มักจะเปรียบเทียบ
ที่เป็นมาตรฐาน ในกรณีของการประเมิน
บทความ ที่ได้มาตรฐานจะมีบทความอื่น ๆในสาขาเดียวกันหรือสาร
หนึ่งที่คุณกำลังจะอ่าน หากคุณไม่คุ้นเคยกับบทความอื่น ๆ มันอาจจะยากที่จะประเมินผลดี
. อย่างไรก็ตาม คุณสามารถจะได้งานที่ดีเป็นธรรมของมัน โดยการพิจารณาโครงสร้าง
โวหารและการประชุมอื่น ๆ บทความที่คล้ายกัน แล้วตัวนี้พอดี
รูปแบบ มันไม่ได้วัดถึงมาตรฐานวิชาการของการเขียน , การนำเสนอ ,
องค์กร อ้างอิงแหล่งที่มาและเช่น ? แม้บางครั้งที่คำถามอาจจะยาก
ตอบ แต่พวกเขาควรจะพยายาม คำตอบจะให้กระสุน
สำหรับคำติชมของคุณ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: