Located in Chicago's Grand Crossing

Located in Chicago's Grand Crossing neighborhood, the Gary Comer Youth Center offers a safe, welcoming after-school space for indoor activity. Its 8,160-square-foot green roof is a model for using traditionally underutilized space for urban agriculture and exceptional in its balance of an aesthetic vision with practical needs. The garden provides the crowning touch to an award-winning building recognized for its bold architecture.
The landscape architect worked closely with the architect and donor to develop a vision for a green roof to include a flower and working vegetable garden, and suggested that the center employ a full-time garden manager to enhance educational program development and manage maintenance. The result is a garden used in extremely creative ways for horticultural learning, environmental awareness, and food production.
While reducing climate control costs and providing an outdoor classroom, the green roof is able to withstand enthusiastic children digging for potatoes and carrots with garden tools. Soils 18–24 inches deep allow for viable food production, including cabbage, sunflowers, carrots, lettuce and strawberries. Sharp differences between ground temperatures and those on the roof mean that the rooftop is in a different climate zone and can be utilized throughout the winter. The resulting garden, only three years old, is still evolving.
Located on the second floor over the center's gymnasium, the garden is surrounded by the circulation corridor and classrooms of the third floor. Floor-to-ceiling windows transform this working garden into a highly graphic viewing garden as students move from one classroom to another. Plastic lumber made from recycled milk containers forms pathways within the garden that align with the courtyard garden's window frames. Metal circles scattered throughout the garden serve as elements of artistic expression even as they function as skylights, bringing outdoor illumination to the building's gymnasium and café below.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตั้งอยู่ในพื้นที่ใกล้เคียงข้ามแกรนด์ของชิคาโก ศูนย์เยาวชนผู้มา Gary ให้ปลอดภัย ต้อนรับกิจกรรมภายในพื้นที่หลังโรงเรียน หลังคาเขียวของ 8,160 ตารางฟุตเป็นแบบจำลองสำหรับการใช้ประเพณี underutilized พื้นที่ สำหรับเมืองเกษตรกรรม และยอดเยี่ยมในดุลของการเห็นความงามกับความจริง สวนให้สัมผัสสิ่งที่ทรงชมรางวัลที่รู้จักสำหรับความหนาสถาปัตยกรรม.
สถาปนิกภูมิทัศน์ทำงานใกล้ชิดกับสถาปนิกและผู้บริจาคเพื่อพัฒนาวิสัยทัศน์สำหรับหลังคาสีเขียวดอกไม้และงานสวนผัก และแนะนำว่า ตัวจ้างผู้จัดการสวนเต็มเวลาเพื่อเพิ่มการพัฒนาทางการศึกษา และจัดการบำรุงรักษา ผลที่ได้คือ สวนใช้วิธีสร้างสรรค์มากสำหรับเรียนรู้เมน จิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อม และอาหารผลิต
ลดต้นทุนการควบคุมสภาพภูมิอากาศ และให้มีห้องเรียนกลางแจ้ง หลังคาสีเขียวคือสามารถทนต่อเด็กกระตือรือร้นขุดมันฝรั่งและแครอทกับสวนมือ ดินเนื้อปูนลึก 18-24 นิ้วให้สามารถผลิตอาหารได้ รวมทั้งกะหล่ำปลี ซันฟลาวเวอร์ แครอท ผักกาดหอม และสตรอเบอร์รี่ คมความแตกต่างระหว่างอุณหภูมิของพื้นดินและบนหลังคาหมายถึง ดาดฟ้าอยู่ในเขตภูมิอากาศที่แตกต่างกัน และสามารถใช้ได้ตลอดฤดูหนาว ยังมีการพัฒนาสวนผล อายุ เพียง 3 ปี.
ตั้งอยู่บนชั้น 2 ผ่านศูนย์ออกกำลังกาย สวนล้อมรอบโดยหมุนเวียนภายในห้องเรียนของชั้นสาม หน้าต่างพื้นถึงเพดานแปลงทำสวนนี้เป็นสวนดูกราฟิกสูงเป็นนักเรียนย้ายจากห้องเรียนหนึ่งไปยังอีก ไม้พลาสติกทำจากภาชนะบรรจุนมรีไซเคิลมนต์ฟอร์มภายในสวนกับกรอบหน้าต่างของสวน โลหะวงกลมกระจายอยู่ทั่วสวนทำหน้าที่เป็นองค์ประกอบของศิลป์แม้ในขณะที่พวกเขาทำงานเป็นหน้าต่างบนหลังคา นำรัศมีภายนอกของอาคารยิมเนเซียมและคาเฟ่ด้านล่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตั้งอยู่ในเขตแกรนด์ข้ามชิคาโก, ศูนย์เยาวชนแกรี่ผู้มาให้บริการที่ปลอดภัยต้อนรับพื้นที่หลังเลิกเรียนสำหรับกิจกรรมในร่ม 8,160 ตารางฟุตหลังคาสีเขียวของมันคือรูปแบบการใช้พื้นที่ underutilized ประเพณีเพื่อการเกษตรในเมืองและพิเศษในความสมดุลของการมองเห็นความงามที่มีความต้องการจริง สวนให้สัมผัสเป็นยอดที่จะสร้างที่ได้รับรางวัลได้รับการยอมรับสำหรับสถาปัตยกรรมหนาของ
สถาปนิกภูมิทัศน์ที่ทำงานใกล้ชิดกับสถาปนิกและผู้บริจาคในการพัฒนาวิสัยทัศน์สำหรับหลังคาเขียวเพื่อรวมดอกไม้และสวนผักการทำงานและชี้ให้เห็นว่าศูนย์ จ้างผู้จัดการสวนเต็มเวลาเพื่อส่งเสริมการพัฒนาโปรแกรมการศึกษาและการบริหารจัดการการบำรุงรักษา ผลที่ได้คือสวนนำมาใช้ในวิธีที่สร้างสรรค์มากสำหรับการเรียนรู้พืชสวนจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อมและการผลิตอาหาร
ในขณะที่การลดค่าใช้จ่ายในการควบคุมสภาพภูมิอากาศและการให้ห้องเรียนกลางแจ้งหลังคาเขียวสามารถที่จะทนต่อเด็กกระตือรือร้นขุดมันฝรั่งและแครอทที่มีเครื่องมือสวน ดิน 18-24 นิ้วลึกอนุญาตให้มีการผลิตอาหารที่มีศักยภาพรวมทั้งกะหล่ำปลีดอกทานตะวันแครอทผักกาดหอมและสตรอเบอร์รี่ ความแตกต่างระหว่างอุณหภูมิที่คมชัดพื้นดินและผู้ที่อยู่บนหลังคาหมายความว่าบนชั้นดาดฟ้าที่อยู่ในเขตภูมิอากาศที่แตกต่างกันและสามารถนำไปใช้ตลอดฤดูหนาว สวนผลเพียงสามปียังคงพัฒนา
ตั้งอยู่บนชั้นที่สองไปโรงยิมศูนย์สวนล้อมรอบด้วยทางเดินไหลเวียนและห้องเรียนของชั้นสาม หน้าต่างจากพื้นถึงเพดานแปลงสวนการทำงานนี้เข้าไปในสวนที่ดูกราฟิกสูงเป็นนักเรียนย้ายจากห้องเรียนหนึ่งไปยังอีก ไม้พลาสติกที่ทำจากภาชนะบรรจุนมรีไซเคิลในรูปแบบทางเดินภายในสวนที่สอดคล้องกับสวนของกรอบหน้าต่าง วงการโลหะกระจายอยู่ทั่วสวนทำหน้าที่เป็นองค์ประกอบของการแสดงออกทางศิลปะแม้ในขณะที่พวกเขาทำงานเป็นสกายไลท์นำแสงกลางแจ้งไปที่โรงยิมของอาคารและคาเฟ่ด้านล่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตั้งอยู่ในชิคาโกแกรนด์ข้ามชุมชน ศูนย์เยาวชน แกรี่ มุมมีพื้นที่ปลอดภัย พร้อมรับดูแลเด็กหลังเลิกเรียนสำหรับกิจกรรมในร่ม ของ 8160 ตารางฟุตสีเขียวหลังคาที่เป็นแบบดั้งเดิมสำหรับใช้ประโยชน์พื้นที่เพื่อการเกษตรเมืองและยอดเยี่ยมในความสมดุลของวิสัยทัศน์ความงามกับความต้องการในทางปฏิบัติวนให้สัมผัสยอดที่จะได้รับรางวัลอาคารได้รับการยอมรับสำหรับสถาปัตยกรรมตัวหนาของมัน .
ภูมิสถาปนิก ทำงานใกล้ชิดกับสถาปนิก และผู้บริจาคเพื่อพัฒนาวิสัยทัศน์สำหรับหลังคาสีเขียวที่มีดอกไม้และทำงานสวนผัก และชี้ให้เห็นว่าศูนย์จ้างผู้จัดการสวนเต็มเวลาเพื่อเพิ่มการพัฒนาโปรแกรมการศึกษา และการจัดการการบำรุงรักษาผล เป็นสวนที่ใช้ในวิธีที่สร้างสรรค์มากเพื่อการเรียนรู้ การรับรู้สิ่งแวดล้อม และการผลิตอาหาร
ในขณะที่ลดต้นทุนการควบคุมบรรยากาศให้ห้องเรียนกลางแจ้งหลังคาสีเขียวจะสามารถทนต่อความกระตือรือร้นเด็กขุดมันฝรั่งและแครอทด้วยเครื่องมือสวน ดิน 18 – 24 นิ้วลึกให้สำหรับการผลิตอาหารได้ ได้แก่ กะหล่ำปลีทานตะวัน แครอท ผักกาด และสตรอเบอร์รี่ ความแตกต่างระหว่างอุณหภูมิพื้นดินและผู้คมบนหลังคาหมายถึงดาดฟ้า อยู่ในเขตภูมิอากาศที่แตกต่างกันและสามารถใช้ตลอดฤดูหนาว ส่งผลให้สวนได้เพียง 3 ปี ก็ยังคงพัฒนา .
ตั้งอยู่บนชั้นสองเหนือศูนย์โรงยิมสวนล้อมรอบด้วยการหมุนเวียนของทางเดิน และห้องเรียนชั้นสาม หน้าต่างสูงจากพื้นถึงเพดานแปลงสวนทำงานเป็นสูงกราฟิกดูสวนเป็นนักเรียนย้ายจากห้องเรียนไปอีก ไม้ที่ทำจากพลาสติกรีไซเคิลภาชนะบรรจุนมรูปแบบทางเดินภายในสวนที่จัดชิดกับหน้าต่างลานสวนที่เป็น .วงกลมโลหะกระจัดกระจายไปทั่วสวนเป็นองค์ประกอบของการแสดงออกทางศิลปะ แม้ขณะที่พวกเขาทำงานเป็นสกายไลท์ให้แสงสว่างกลางแจ้งโรงยิมของอาคารและร้านกาแฟด้านล่าง